Page 6 - 20 กิจกรรม โรงเรียนบ้านหมากปรก ปีพุทธศักราช 2563
P. 6

ผลที่เกิดขึ้นกับเด็ก

                       1. ผลที่เกิดขึ้นตามจุดประสงค์
                              1.1  เด็กเข้าใจเรื่องแรงดันอากาศ และสามารถอธิบายได้ว่าอากาศมีน้ำหนักและอากาศมี

                       แรงดันสามารถดันกระดาษที่ปิดปากแก้วไว้แน่น  และบนที่สูงจะมีแรงดันอากาศน้อยกว่าบนพื้นดิน

                                                                                        ั
                                               ิ
                              1.2  เด็กสามารถปฏบัติการทดลอง เรื่อง กักน้ำไว้ได้ ได้ถูกต้องตามลำดบขั้นตอน
                              1.3  เด็กสามารถสะท้อนสิ่งที่ได้เรียนรู้และนำเสนอผลการทดลองของตนเองให้ผู้อื่นเข้าใจได้

                       2. พัฒนาการความสามารถพื้นฐาน และพัฒนาการของเด็กปฐมวัย

                              2.1 ด้านการเรียนรู้ / ด้านภาษา / ด้านสติปัญญา

                                     - เด็กบอกรายละเอียดเกี่ยวกับอุปกรณ์การทดลอง โดยใช้คำพูดของตนเอง
                                     - เด็กได้ลงมือทำและทดลองด้วยตนเอง

                                     - เด็กพูดอธิบายถึงสิ่งที่พวกเขาสังเกตเห็นจากการทดลอง

                                     - เด็กสามารถสรุปและนำเสนอผลสรุปแก่คนอื่นๆ ได้

                                     - เด็กได้พูดนำเสนอข้อมูลที่ได้ค้นพบด้วยตนเอง

                                     - เด็กได้เรียนรู้ว่าแรงดันอากาศภายนอกแก้วจะออกแรงดันกับกระดาษที่ปิดปาก
                              แก้วน้ำจึงถูกกักอยู่ในแก้ว ถ้าใช้กระดาษบางๆ กระดาษจะโค้งเว้าเข้าไปภายในแก้ว

                              2.2 ด้านสังคม

                                     - เด็กสามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นได้

                                     - เด็กสามารถแสดงความคิดเห็นของตนเอง และยอมรับฟังความคิดเห็นของคนอื่น

                                     - เด็กเคารพกฎ กติกาของห้องเรียน
                              2.3 ด้านอารมณ์ - จิตใจ

                                     - เด็กกล้าพูดกล้าแสดงออกอย่างเหมาะสมตามวัย

                                     - เด็กแสดงท่าทางพอใจในผลงานและความสามารถของตนเอง

                                     - เด็กมีความสุขในการทำงานร่วมกันกับเพื่อน

                                     - เด็กมีน้ำใจและช่วยเหลือแบ่งปันอุปกรณ์ในการทดลอง และรักษาสิ่งของที่ใช ้

                              ร่วมกัน

                              2.4 ด้านการเคลื่อนไหว / ร่างกาย
                                     - เด็กสามารถเคลื่อนไหว หยิบจับ และใช้อุปกรณ์การทดลองได้คล่องแคล่ว

                                     - เด็กใช้มือได้อย่างคล่องแคล่วและประสานสัมพันธ์กัน






                                                                6
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11