Page 9 - รายงานประจำปีวทส. 2561

วิทยาลัยเทคโนโลยีและสหวิทยาการ 9

4. แหล่งบ่มเพาะคุณธรรม จริยธรรม ศิลปวัฒนธรรม และจิตส านึกสาธารณะอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม

วัตถุประสงค์
1. ผลิตหลักสูตรและสร้างแนวทางการศึกษาเพื่อเป็นต้นแบบต้นแบบการศึกษาด้านวิชาชีพ

เทคโนโลยีและบูรณาการศาสตร์
2. ผลิตผู้ส าเร็จการศึกษาระดับต่ ากว่าปริญญาตรี ที่มีความรู้ความสามารถทางวิชาการและมี

ความเชี่ยวชาญทางวิชาชีพเพื่อศึกษาต่อในอุดมศึกษา

3. ผลิตผู้ส าเร็จการศึกษาระดับอุดมศึกษาที่มีความพร้อมเข้าสู่ตลาดงาน

สรุปกรอบแผนอุดมศึกษาระยะยาว 15 ปี ฉบับที่ 2 (พ.ศ. 2551-2565)
มหาวิทยาลัยหรือสถาบันอุดมศึกษามีหน้าที่สอนและถ่ายทอดความรู้แก่ผู้เรียนให้เป็นบัณฑิตที่มี

ความรู้ได้รับการขัดเกลาทางสังคมและวัฒนธรรมสามารถน าพาประเทศให้มีการพัฒนาทางเศรษฐกิจและน าพา

สังคมสู่อารยะประเทศอย่างยั่งยืน ภาพรวมของสถานภาพภายในประเทศยังมีปัญหาเรื่องคุณภาพของแรงงาน
และคนซึ่งมีประสิทธิภาพต่ าเมื่อเปรียบเทียบกับประเทศอื่นๆ มีความอ่อนแอในการสร้างองค์ความรู้ นวัตกรรม

และงานวิจัย ประกอบกับปัญหาวิกฤตเศรษฐกิจในช่วงต้นทศวรรษ ส่งผลให้ประชาชนมีภาวะยากจนกว่าร้อย

ละสิบและยังมีปัญหาวิกฤตค่านิยมอันเป็นผลมาจากการแพร่กระจายวัฒนธรรมจากต่างประเทศผ่านสื่อ
ประเภทต่างๆ และล่าสุดคือการขาดเสถียรภาพทางการเมือง

สาระส าคัญของแผนอุดมศึกษาระยะยาว 15 ปี ฉบับที่ 1 ได้วางหลักการพื้นฐานไว้ 4 ประการ
คือ ภารกิจอุดมศึกษาเพื่อการกระจายโอกาสและความเสมอภาค ภารกิจเพื่อประสิทธิภาพของอุดมศึกษา

ภารกิจเพื่อคุณภาพและความเป็นเลิศของอุดมศึกษา และความเป็นสากลของอุดมศึกษาไทย ในส่วนที่ยังไม่
บรรลุผลตามแผน อาทิเช่น

- การจัดตั้งและด าเนินภารกิจทางด้านมาตรฐานการศึกษาของส านักงานรับรองมาตรฐานและ

ประเมินคุณภาพการศึกษา
- การมีส่วนร่วมในการรับภาระค่าใช้จ่ายของผู้เรียน นอกเหนือจากค่าเล่าเรียนและ

ค่าธรรมเนียมต่างๆ แล้วมีการร่วมรับภาระในรูปแบบของเงินกู้ยืมเพื่อการศึกษาตามที่ได้เสนอไว้
- คุณวุฒิของอาจารย์ในสถาบันอุดมศึกษาของรัฐมีสัดส่วนปริญญา เอก : โท : ตรี เป็น

20:60:15 จากที่ก าหนดไว้เป็น 30:60:10

- ได้มีการน าเอาแผนอุดมศึกษาระยะยาวมาใช้เป็นกรอบการปฏิบัติเพียงครึ่งหนึ่งของช่วงเวลา
- สถาบันอุดมศึกษาของรัฐเพียงจ านวนหนึ่งที่เป็นมหาวิทยาลัยในก ากับของรัฐที่มีความเป็น

อิสระ คล่องตัว และมีประสิทธิภาพ

- การผลิตบัณฑิตสาขาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีต่อสาขาสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์มี
อัตราส่วน 25:75 จากที่ตั้งเป้าไว้ 50:50

รายงานประจ าปีวิทยาลัยเทคโนโลยีและสหวิทยาการ ปี 2561