Page 2 - eBook Inovasi Teh Ban Leng
P. 2
1. Refleksi
Symptom (Akibat):
• Majoriti murid tidak berminat untuk menggunakan
bahasa Inggeris dalam komunikasi dalam kelas.
• Mereka berasa bosan apabila saya menjalankan
aktiviti 'Speaking' di dalam kelas.
Problem (Punca):
• Para murid berasa bahawa aktiviti 'Speaking' yang
dijalankan adalah bosan dan tidak bermakna.
• Mereka lebih menggemari aktiviti pembelajaran
yang berkonsepkan permainan.
Propose (Cadangan Penyelesaian)
• Aktiviti “Speaking” melalui kad permainan yang
dapat menggalakkan komunikasi dua hala (dalam
bahasa Inggeris) yang berkesan, bermakna dan
menyeronokkan.
