Page 52 - MODUL KELAS 4 TEMA 5
P. 52

SUBTEMA                              Sikap
                                3                     Kepahlawanan









                           Kompetensi  Inti
                    1.   Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya.
                    2.   Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan
                        keluarga, teman, guru, dan tetangganya
                    3.   Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan menanya
                        berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang
                        dijumpainya di rumah, sekolah, dan tempat bermain.
                    4.   Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis, dan logis, dalam karya yang estetis,
                        dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman
                        dan berakhlak mulia.


                           Kompetensi  Dasar
                  Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
                  1.3   Mensyukuri keberagaman umat beragama di masyarakat sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa dalam konteks
                      Bhineka Tunggal Ika.
                  2.3   Bersikap toleran dalam keberagaman umat beragama di masyarakat dalam konteks Bhinneka Tunggal Ika.
                  3.1   Memahami makna hubungan simbol dengan sila-sila Pancasila.
                  4.1   Menjelaskan makna hubungan simbol dengan sila-sila Pancasila sebagai satu kesatuan dalam kehidupan sehari-
                      hari.
                  Bahasa Indonesia
                  3.8  Membandingkan hal yang sudah diketahui dengan yang baru diketahui dari teks nonfiksi.
                  4.8  Menyampaikan hasil membandingkan pengetahuan lama dengan pengetahuan baru secara tertulis dengan bahasa
                      sendiri.
                  Ilmu Pengetahuan Alam
                  3.7    Menerapkan sifat-sifat cahaya dan keterkaitannya dengan indra penglihatan.
                  4.7     Menyajikan laporan hasil percobaan tentang sifat-sifat cahaya.
                  Ilmu Pengetahuan Sosial
                  3.4   Mengidentifikasi kerajaan Hindu dan/atau Buddha dan/atau Islam di lingkungan daerah setempat, serta pengaruhnya
                      pada kehidupan masyarakat masa kini.
                  4.4   Menyajikan hasil identifikasi kerajaan Hindu dan/atau Buddha dan/atau Islam di lingkungan daerah setempat, serta
                      pengaruhnya pada kehidupan masyarakat masa kini.
                  Seni Budaya dan Prakarya
                  3.2   Memahami tanda tempo dan tinggi rendah nada.
                  4.2   Menampilkan tempo lambat, sedang, dan cepat melalui lagu.

                                                                           Pembelajaran            1


                        Ayo Membaca                          3.8 dan 4.8 Bahasa Indonesia


                 Bacalah teks berikut dengan cermat!
                                                   Kapitan Pattimura
                     Pattimura pada masa kecilnya bernama Thomas Matulessy. Pattimura lahir di Ambon
                 tahun 1783. Ia pernah menjadi tentara Inggris berpangkat Sersan. Pada waktu itu Belanda
                 harus menyerahkan wilayah jajahannya di antaranya Maluku kepada Inggris. Namun, pada
                 tahun 1816 Belanda kembali berkuasa di Maluku. Rakyat Maluku hidup menderita akibat
                 penindasan Belanda. Rakyat dipaksa kerja rodi. Kekayaan Maluku dikuras Belanda.





                52                               Tematik 4 Tema 5 Pahlawanku
   47   48   49   50   51   52   53   54   55   56   57