Page 30 - MODUL KELAS 4 TEMA 1

Pembelajaran 1

Ayo Membaca 3.2 dan 4.2 Bahasa Indonesia

Perbedaan atau keragaman pastilah ada di setiap tempat. Namun, bila kita dapat
menyikapi perbedaan dengan bijak, kita akan memperoleh banyak manfaat. Salah satunya
adalah kita bisa belajar saling menghormati satu sama lain. Saling mengerti satu sama lain,
maka kita akan lebih mudah hidup berdampingan dalam keberagaman di suatu tempat.
Seperti apa yang akan kamu baca pada cerita berikut. Cerita berikut merupakan cerita
tentang kerukunan dalam sebuah keragaman.
Bacalah cerita berikut!
Menghargai dan Menghormati Perbedaan Teman

Satria, Rama, Budi, dan Johan sudah berteman
baik sejak kecil. Perbedaan yang ada tidak menjadi
penghalang terciptanya kerukunan di antara mereka.
Setiap hari mereka bermain bersama. Saat bermain
mereka juga dapat saling menghormati dan menghargai
perbedaan masing-masing.
Mereka sering bermain gundu di sebuah tanah
lapang dekat rumah Satria. Rama menghampiri Budi di
rumahnya. Namun, Budi menyuruh Rama untuk pergi
ke tempat tersebut terlebih dahulu. Rama hendak
menunaikan salat asar terlebih dahulu. Rama pun segera meninggalkan rumah Budi.
Ia tidak ingin mengganggu ibadah Budi.
Setelah Budi selesai salat, ia segera menyusul Rama. Ternyata sudah ada Satria juga
di tempat tersebut. Tak lama, Johan juga datang menghampiri mereka. Mereka bermain
dengan riang. Mereka merasa pertemanan mereka sangatlah nyaman. Karena satu
sama lain dapat menghormati keberagaman. Mereka sangat asyik bermain sampai tak
sadar terdengarlah suara azan magrib. Rama dan Johan pamit untuk pulang. Walaupun
permainan belum selesai, namun mereka diizinkan untuk pulang. Permainan itu pun
diakhiri. Mereka kembali ke rumah masing-masing tanpa rasa kesal karena berhentinya
permainan. Sebelum pulang, mereka merencanakan untuk belajar bersama di rumah
Satria.
Setelah selesai beribadah, semua berkumpul di ruang tamu rumah Satria untuk
belajar bersama. Mereka belajar dengan giat walau sesekali diselingi dengan candaan.
Bukan hanya rasa nyaman yang mereka dapatkan dari kebersamaan tersebut. Mereka
juga dapat bekerja sama dengan baik saat melakukan belajar kelompok. Pengetahuan
masing-masing dari mereka juga berbeda. Karena belajar kelompok, mereka dapat
menyampaikan apa yang mereka tahu. Mereka juga dapat menanyakan apa yang mereka
tidak tahu.
Begitulah seharusnya menyikapi perbedaan. Bukan dengan membenci dan merasa
paling unggul. Memahami satu sama lain dan bekerja sama dalam perbedaan akan
membuahkan hasil yang baik.

30 Tematik 4 Tema 1