Page 31 - 00_Table Tach_P4


กําหนดการสอนออนไลน ในสถานการณการ การแพรระบาดรอบใหมของเชอไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ของโรงเรยนพชญศกษา


ื

ี
้

ิ
ึ
่
ี

ั
ระหวางวนท 1 – 11 มิถุนายน 2564
ิ


ี
่
้
ั
ิ
ิ
วชา วทยาศาสตร MADSCIENCE กลุมสาระการเรียนรู วทยาศาสตรและเทคโนโลย ระดบชันประถมศึกษาปที 4
ครั้งที่ วัน/เดอน/ป มาตรฐาน/ตัวชี้วัด/จุดประสงค หนวยที่/บทที่ เรื่องที่สอน/เรื่องยอย สือการสอน การวัดและประเมนผล ครูผูสอน
ื
่
ิ
1 Week1 1. จําแนกสิ่งมีชีวิตโดยใชความเหมือน หนวยที่ 1 สิ่งมีชีวิต เรื่องที่ 1 อาณาจักรพืช - คลิปจัดจําแนกแยกพืช - แบบทดสอบ
และความแตกตางของลักษณะของ บทที่ 2 - จัดจําแนกแยกพืช
สิ่งมีชีวิต ออกเปนกลุมพืช กลมสัตว เรือง อาณาจักรพืช
ุ
่
และกลุมที่ไมใชพืชและสัตว และสตว
ั
(ว 1.3 ป.4/1)
2 Week2 1. จําแนกพืชออกเปนพืชดอกและพืช หนวยที่ 1 สิ่งมีชีวิต เรื่องที่ 1 สวนประกอบของพืช - คลิปพืชไรดอก - แบบทดสอบ
ไมมีดอก โดยใชการมีดอกเปนเกณฑ บทที่ 1 เรื่อง หนาที่ - พืชไรดอก
โดยใชขอมูลที่รวบรวมได และสวนประกอบ

(ว 1.2 ป.4/2) ของพืช