Page 88 - EXEMPLAR PENDIDIKAN MORAL TAHAP 1

Penilaian

Penilaian adalah berdasarkan penghasilan poster dan
Murid dibawa melawat ke persekitaran sekolah dan mengenal pasti tahap catatan murid tentang kebersihan persekitaran sekolah.
kebersihan seperti di kantin, pusat sumber, bilik darjah atau makmal sains
dan sebagainya.
Murid diminta mencatat tahap kebersihan tempat yang dilawati dalam borang
yang disediakan. Murid diminta berbincang untuk setiap tempat yang
dilawati. Rumusan

 Kepentingan menjaga persekitaran sekolah.
 Implikasi sekiranya tidak menjaga kebersihan
Tandakan (/) pada ruang yang disediakan.
persekitaran sekolah.
Bil. Tempat Kurang Bersih Bersih Sangat Bersih  Cara menjaga kebersihan dan
tanggungjawab memastikan kebersihan
1 Kantin persekitaran sekolah.

2 Bilik darjah

3 Pusat sumber

INFO SIVIK
Apakah perasaan anda apabila dapat melaksanakan
tanggungjawab menjaga kebersihan persekitaran sekolah? Hak:
Hak untuk belajar dalam
persekitaran yang bersih,
aman dan tenteram.

 Hubungan murid dengan sekolah Tanggungjawab:
Renungkanlah... sentiasa berterusan. Bertanggungjawab
 Kita juga perlu menyumbang kepada menjaga kebersihan
sekolah setelah tamat persekolahan. persekitaran sekolah.

77