Page 22 - กำหนดการสอน-ว31104-วิทยาศาสตร์กายภาพ-ม.5
P. 22
12
ตัวชี้วัด รู้อะไร (สาระการเรียนร) ท าอะไร สมรรถนะ
ู้
พุทธพิสัย (K) ทักษะพิสัย (P) จิตพิสัย (A)
ว 2.1 ม.5/20 ระบุสูตรเคมีของสารตั้ง 1. สมการเคมี 1. ระบุสูตรเคมีของสารตั้งต้น 1. เขียนสมการเคมีท ี่ 1. ใฝุเรียนรู้ 1. ความสามารถในการ
ต้น ผลิตภัณฑ์ และแปลความหมายของ ผลิตภัณฑ์ และแปล ก าหนดให้ได และเป็นผู้มี สื่อสาร (อ่าน ฟัง พูด
้
สัญลักษณ์ในสมการเคมีของ ปฏิกิริยา ความหมายของสัญลักษณ ์ ความมุ่งมั่น เขียน)
้
เคมี ในสมการเคมีได ในการ 2. ความสามารถในการคิด
ว 2.1 ม.5/21 ทดลองและอธิบายผล 1. อัตราการเกิดปฏิกิริยา 1. อธิบายผลของตัวเร่ง 1. ทดลองผลของตัวเร่ง ท างาน (สังเกต วิเคราะห์ จัด
ของความเข้มข้น พื้นที่ผิว อุณหภูมิ และ เคมี ปฏิกิริยาที่มีผลต่ออัตราการ ปฏิกิริยาที่มีผลต่ออัตราการ กลุ่ม สรุป)
ตัวเร่งปฏิกิริยา ที่มีผลต่ออัตราการ เกิดปฏิกิริยาเคมีได เกิดปฏิกิริยาเคมีได 3. ความสามารถในการ
้
้
เกิดปฏิกิริยาเคมี 1. ปัจจัยที่มีผลต่ออัตรา 1. อธิบายผลของความเข้มข้น 1. ทดลองผลของความเข้มข้น แก้ปัญหา (แสวงหา
การเกิดปฏิกิริยาเคมี พื้นที่ผิว และอุณหภูมิ ที่มี พื้นที่ผิว และอุณหภูมิ ที่มี ความรู้)
ผลต่ออัตราการ ผลต่ออัตราการ 4. ความสามารถในการใช ้
้
้
เกิดปฏิกิริยาเคมีได เกิดปฏิกิริยาเคมีได ทักษะชีวิต (ความ
ว 2.1 ม.5/22 สืบค้นข้อมูลและอธิบาย 1. ปัจจัยที่มีผลต่ออัตรา 1. อธิบายปัจจัยที่มีผลต่ออัตรา 1. สามารถท ากิจกรรม 3.4 รับผิดชอบ)
ปัจจัยที่มีผลต่ออัตราการเกิดปฏิกิริยา การเกิดปฏิกิริยาเคมี การเกิดปฏิกิริยาเคมีที่ใช ้ สืบค้นข้อมูลปัจจัยที่มีผลต่อ 5. ความสามารถในการใช ้
เคมีที่ใช้ประโยชน์ในชีวิตประจ าวันหรือ ในชีวิตประจ าวัน ประโยชน์ในชีวิตประจ าวัน อัตราการเกิดปฏิกิริยาเคมี เทคโนโลยีสารสนเทศ
ในอุตสาหกรรม หรือในอุตสาหกรรมได ในชีวิตประจ าวัน (ใช้การสืบค้นผ่าน
้
2. สืบค้นข้อมูลและอธิบาย คอมพิวเตอร์)
ปัจจัยที่มีผลต่ออัตราการ
เกิดปฏิกิริยาเคมีที่ใช ้
ประโยชน์ในชีวิตประจ าวัน
้
หรือในอุตสาหกรรมได
