Page 304 - 5.Sınıf Dorya Türkçe Sınıf İçi Uygulama Klavuzu_edited_edited

YANIT ANAHTARI

13. BÖLÜM Parçada Anlam/Ana Düşünce, Yardımcı Düşünce, Ana Duygu, Tema

Alıştırma–1 Alıştırma–2 Alıştırma–3 Alıştırma–4
İnsanlar, yapmayı en çok sev- Çocuklar, hayvan hakları ko- Yapılan her işte fayda gözet- 1- Merak, bilimin gelişmesini
dikleri işi meslek edinmelidir. nusunda bilinçlendirilmelidir. mek, doğru değildir. sağlar.
2-Merak olmasaydı keşifler
Alıştırma–5 Alıştırma–6
yapılamazdı.
1- Okuma sevgisi kazandırmakta birçok kişiye iş düşer. Çocuk sevgisi
2-Yayınevleri çocukla kitap arasında bağ kurar.
Alıştırma–7
Uçma isteği

Yazılıya Hazırlık ve Ödev Soruları - 1
1. 1.d 2.e 3.b 4.g 2-B 3-C 4-A 5-D

Yazılıya Hazırlık ve Ödev Soruları - 2
1. a. yararlı olma sevinci 2-B 3-B 4-D 5-D
b. dost ümidi c. ana dil sevgisi
d. yaşama sevinci

14. BÖLÜM Parçada Anlam/Paragrafta Plan, Paragraf Tamamlama,
Paragrafı İkiye Bölme, Düşüncenin Akışını Bozan Cümle

Alıştırma–1 Alıştırma–2 Alıştırma–3 Alıştırma–4 Alıştırma–5 Alıştırma–6
2,3,6,10,13,15,16 B A B C B

Alıştırma–7
C

304