Page 290 - E-Book Ubon2-2564_Neat
P. 290

นายวิชาญ ทาสะอาด




                                                          ผู้อํานวยการโรงเรียนบ้านพังเคน



                                                          วิทยฐานะ ชํานาญการพิเศษ








                                                                                                                            ี
                                                               ี#
                                                             ทอยู่ : ๑๗๔ หมู่ ๗ ต.พังเคน อ.นาตาล จ.อุบลราชธาน ๓๔๑๗๐
                                                             เบอร์โทรศัพท์ : ๐๘๙ ๒๘๔ ๒๖๕๔
                                                                                                                                         ี
                                                             คติในการปฏิบัติงาน : มุ่งมั#นพัฒนา เสยสละ และศรัทธาในวิชาชพ
                                                                                                          ี
                                                                                                                          ้
                                                                       ี#
                                                                                                          ี#
                                                                                                                                                                    ี
                                                                                                                                                                                    ้
                                                                                                                                                                                          ้
                                                                                                                             ้
                                                                                                                                                        ้
                                                                                                                                                               ี
                                                             ผลงานทภาคภูมิใจ : ตลอดระยะเวลาทรับราชการไดใชความรู้ ความมุ่งมั#น ใหโรงเรยนมความเจริญกาวหนา
                                                                                                                                   ี
                                                                                                                                              ี
                                                                                                                     ้
                                                                                            ้
                                                                                                                 ี#
                                                             จัดบรรยากาศสภาพแวดลอม อาคารสถานท ใหน่าอยู่ น่าเรยน และมสิ#งอํานวยความสะดวกต่าง ๆ ครบครัน
                                                             เพอใหเออต่อการจัดกิจกรรมการเรยนการสอน ทําใหโรงเรยนมมาตรฐาน ผูเรยนมคุณภาพตามเกณฑ์ มทักษะ
                                                                                                                            ้
                                                                                                       ี
                                                                                                                                                                                        ี
                                                                                                                                                         ี
                                                                                                                                                      ้
                                                                                                                                        ี
                                                                                                                                  ี
                                                                                                                                                               ี
                                                                       `
                                                                       ื
                                                                     ้
                                                                ื#
                                                                                                                                          ี
                                                                              ้
                                                                                                                                                        ้
                                                             ดานวิชาการ ดานวิชาชพ และทักษะชวิต สามารถแข่งขันกับโรงเรยนอน ๆ ไดอย่างเต็มภาคภูมิ ส่งผลให                                  ้
                                                                                                                                               ื#
                                                               ้
                                                                                        ี
                                                                                                         ี
                                                                   ี
                                                                                                                                                         ี
                                                             โรงเรยนไดรับการยอมรับจากชุมชน และโรงเรยนผ่านเกณฑ์การประเมินโรงเรยนตนแบบหลาย ๆ โครงการ
                                                                          ้
                                                                                                                                                               ้
                                                                                                                   ี
                                                             เปนโรงเรยนดประจําตําบล และเปนโรงเรยนคุณภาพของชุมชน
                                                                                                     ็
                                                                        ี
                                                                              ี
                                                                                                              ี
                                                               ็
                                                                                                                                                  ้
                                                                                                                                                                                         ้
                                                                                                                                                                     ี#
                                                                                                                                                      ็
                                                                  ี#
                                                                                                                                                           ้
                                                                    ้
                                                             สิ#งทตองการฝากถงนองๆรุ่นหลัง : การเปนผูบริหารใคร ๆ ก็เปนได แต่ถาเปนผูบริหารทดน`น จะตองทําดวย
                                                                                      ้
                                                                                                                                                                                ้
                                                                                                                  ้
                                                                                   ึ
                                                                                                                                            ้
                                                                                                                                                                       ี
                                                                                                              ็
                                                                                                                                       ็
                                                                                                                                                                         ั
                                                                                                                                                                       ้
                                                                                                                                                                             ี
                                                                                                ้
                                                                                                         ้
                                                                                                                                   ี#
                                                             ความมุ่งมั#น พัฒนาศักยภาพผูเรยนใหเปนไปตามหลักสูตรทวางไว เสยสละและทุ่มเทและตองมความรักความ
                                                                                                                                           ้
                                                                                                  ี
                                                                                                                                              ี
                                                                                                            ็
                                                                                       ี
                                                             เชอมั#นศรัทธาในวิชาชพของตนเปนสําคัญ
                                                               ื#
                                                                                                     ็
   285   286   287   288   289   290   291   292   293   294   295