Page 61 - DOKUMEN PERANCANGAN STRATEGIK JPN 2020-2024

KLUSTER 1 MEMPERKASA KOMPETENSI PENGURUSAN SEKOLAH

STRATEGI 4 MEMANTAPKAN KUALITI KEPIMPINAN SEKOLAH

Bilangan Senior Leader Team (SLT) baharu yang dilatih dan dibimbing untuk meningkatkan kualiti
PETUNJUK PRESTASI UTAMA
pengurusan dan kepimpinan
TAFSIRAN
Objektif Pengukuran:
▪ Mengetahui jumlah SLT baharu yang perlu diberi latihan dan bimbingan

Definisi:
o SLT baharu merujuk kepada Pegawai Perkhidmatan Pendidikan yang baharu dilantik sebagai

Penolong Kanan atau Guru Kanan (SKM) dalam tempoh setahun sama ada di sekolah
menengah atau sekolah rendah.
o Kualiti kepimpinan merujuk kepada pemimpin yang cekap mengurus sesuatu institusi
pendidikan.
o Kualiti pengurusan merujuk kepada kecekapan melaksanakan tugas berdasarkan SOP yang
telah ditetapkan.
KAEDAH PENGUKURAN Formula

Kriteria dan lain-lain kaedah:
o Bilangan Penolong Kanan atau Guru Kanan (SKM) yang baharu dilantik dalam tempoh setahun

sama ada di sekolah menengah atau sekolah rendah.

Kaviet :
o Bilangan latihan dan bimbingan kepada SLT mungkin berubah dan dikemaskini tertakluk kepada
peruntukan kewangan

MS 51