Page 132 - 10 แผนดำเนินงานประจำปี2563
P. 132
ชื่อโครงการ: : จัดทำสำมะโนและการเกณฑ์เด็กเข้าเรียน
สนองกลยุทธ์สถานศึกษา: กลยุทธ์ที่ 5 การพัฒนาตามจุดเน้นของสพฐ.และสถานศึกษา
สอดคล้องกับมฐ.ของสถานศึกษา :มฐ.ที่ 2 กระบวนการบริหารและการจัดการ(2.1) (2.3)
ลักษณะโครงการ: : โครงการต่อเนื่อง
ผู้รับผิดชอบโครงการ: : นางสิทธิพร เพียงแก้ว นางนงลักษณ์ กันปัญญา นายบุญธรรม โสภา
ิ
นายธวัชชัย ภูสมนึก นางสาวกนกอร ภูถาดงา นางสาวพลากุล อินธิศร
งานที่รับผิดชอบ: : การบริหารทั่วไป
ระยะเวลาดำเนินการ: ปีการศึกษา 2563
************************************************************************************************
1. หลักการและเหตุผล
รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2540 มาตรา 43 กำหนดว่าบุคคลย่อมมีสิทธิ
เสมอกันในการับการศึกษาพื้นฐาน ไม่น้อยกว่า 12 ปีที่รัฐจะต้องจัดให้อย่างทั่วถึงและมีคุณภาพโดยไม่ต้อง
เก็บค่าใช้จ่ายประกอบกับมีการประกาศใช้พระราชบัญญัติการศึกษาภาคบังคับพุทธศักราช 2546 โดยมีผล
บังคับใช้ตั้งแต่ วันที่ 1 มกราคม 2546 นั้น เพื่อให้การดำเนินงานในส่วนที่เกี่ยวข้องกับการจัดการศึกษา
ื่
ั
สามารถดำเนินการได้อย่างสอดคล้องกบเจตนารมณ์ของกฎหมายดังกล่าวและเพอให้สามารถปฏิบัติหน้าที่ตาม
ุ
พระราชบัญญัติการศึกษาภาคบังคับพทธศักราช 2545 ได้อย่างถูกต้องและมีการศึกษาได้ครอบคลุมเป้าหมาย
และทุกพื้นที่ โรงเรียนพินิจราษฎร์บำรุงจึงได้จัดทำโครงการการจัดทำสำมะโนและการเกณฑ์เด็กเข้าเรียนขึ้น
้
จากการดำเนินกิจกรรมตามโครงการจัดทำสำมะโนและการเกณฑ์เด็กเขาเรียนในปีการศึกษาที่ผ่านมา พบว่าใน
การจัดกิจกรรมต่าง ๆ ส่งเสริม และสร้างสัมพันธภาพที่ดีให้กับคณะครู บุคลากร นักเรียน ชุมชน และ
หน่วยงานอื่น ให้มีความเข้าใจในแนวปฏิบัติการรับสมัครนักเรียน การดำเนินการจัดกิจกรรมการเรียนการ
สอน การจัดกิจกรรมต่าง ๆ ของโรงเรียนได้ครอบคลุมทุกพนที่ในเขตบริการ ทำให้การจัดกิจกรรมตาม
ื้
โครงการดังกล่าวบรรลุตามค่าเป้าหมายของสถานศึกษาที่กำหนดไว้
ิ
ดังนั้นเพื่อให้การดำเนินกิจกรรมต่าง ๆ ตามโครงการมีประสิทธิภาพและเกดประสิทธิผลต่อ
สถานศึกษาและชุมชน ให้บรรลุตามค่าเป้าหมายตามที่สถานศึกษากำหนดไว้ โรงเรียนพนิจราษฎร์บำรุงจึงจัด
ิ
ื่
ั
ให้มีโครงการจัดทำสำมะโนและการเกณฑ์เด็กเข้าเรียนเพอเป็นการพฒนาสถานศึกษาให้มีคุณภาพตามมาตรฐาน
การประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาต่อไป
2. วัตถุประสงค์
ั
2.1 เพื่อให้ดำเนินงานได้ตามกรอบและแนวทางที่เกี่ยวกับการจัดการศึกษาภาคบังคบ
2.2 เพื่อให้นักเรียนในเกณฑ์การศึกษาภาคบังคับได้เข้าเรียนได้ทั่วถึงเสมอภาค

