Page 127 - Nota & Latihan Sejarah Tingkatan 3 KSSM
P. 127
3. SBUB melakukan pelbagai cara untuk mengukuhkan kuasanya di Sabah.
a) Mengapakah SBUB membahagikan ketua-ketua peribumi kepada yang diakui dan
tidak diakui? [2 Markah]
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
b) Apakah kelebihan yang diperolehi oleh Ketua Anak Negeri yang diakui berbanding
tidak di akui? [2 Markah]
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
c) Senaraikan institusi peribumi yang wujud semasa pentadbiran SBUB [2 Markah]
i. _____________________________________________
ii. _____________________________________________
d) Jelaskan peranan yang dimainkan oleh Ketua Anak Negeri dalam pentadbiran SBUB
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
[4 Markah]
10 ©Kelas Sejarah Cikgu Meriam Yusoff/ Tingkatan 3 2020
