Page 103 - Bahasa_Melayu_Komunikasi_Pendidikan_Khas_Tingkatan_2
P. 103

Membaca

                  Baca petikan di bawah, kemudian berikan maksud rangkai kata.



                                                    Catatan Hana

                  Selepas pulang dari Melaka, Hana telah menulis pengalamannya dalam
                  buku catatan.

           5




                  Sehari  di  negeri  Melaka  memang  tidak  cukup.  Pengalaman  yang  diperoleh  amat
                  menyeronokkan aku. Sesiapa pun yang datang ke Kota Melaka pasti akan tertarik
                  dengan kebersihan dan keindahan Sungai Melaka. Rugi rasanya jika aku melepaskan
                  peluang untuk menyusuri Sungai Melaka. Sempat juga aku, Izalia dan Cikgu Najah
                  bergambar di atas bot itu.


                     Di atas bot, kami didendangkan dengan lagu Dondang Sayang dan alunan irama
                  muzik joget lambak  yang  diselang-selikan  dengan  pantun.  Aku  dan  Izalia  juga
                  sempat menghafal serangkap pantun yang diperdengarkan melalui lagu itu;


                                 Sungai Melaka indah terbukti,
                                     Dagang jualan datang dan pergi;
                                 Indah belaka berbudi pekerti,
                                     Jadikan amalan tidakkan rugi.


                     Kami turut mendapatkan maklumat tentang sejarah Kesultanan Melayu Melaka.
                  Aku  terasa  seperti  berada  pada  zaman  Laksamana  Hang Tuah  lima  bersaudara.
                  Cerita ini disampaikan oleh Pak Salleh, pemandu bot pelancong kepada kami.

                    Tanpa disedari, kami telah hampir di hujung perjalanan. Air sungai yang bersih
                  dan pemandangan yang cantik di sepanjang Sungai Melaka membuatkan hatiku rindu
                  untuk ke sana lagi.










                  Lafazkan pantun dalam petikan di atas dan berikan maksudnya.




                      1.2.1,
             96       2.1.1
   98   99   100   101   102   103   104   105   106   107   108