Page 46 - Pendidikan Islam Tingkatan 3 (Pendidikan Khas)
P. 46

Laman Kreatif

                                                                Kumpulan 1
                                                                Kumpulan 1
                                                                Huraikan kepentingan beriman
                     MENJANA IDEA                               Huraikan kepentingan beriman
                                                                kepada al-Quran dalam
                                                                kepada al-Quran dalam
                                                                kehidupan harian.
           Cara Bermain
                                                                Kumpulan 2
           1.  Sediakan kertas sebak dan pena penanda.
                                                               Bincangkan akibat tidak beriman
           2.  Sediakan kertas undi yang mengandungi           kepada al-Quran.
             tajuk tugasan.
                                                               Kumpulan 3
           3.  Bentuk empat kumpulan dan lantik seorang
                                                               Terangkan amalan-amalan yang
             ketua kumpulan.
                                                               menunjukkan beriman kepada
                                                               al-Quran.
                                                               Kumpulan 4

                                                               Mengapakah kita perlu menjaga
                                                               kesucian al-Quran?



    AKIDAH                                             4.  Ketua kumpulan dikehendaki untuk
                                                         mencabut undi tajuk tugasan.
                                                       5.  Setiap kumpulan perlu membentangkan
                                                         hasil dapatan mereka.
                                                       6.  Ahli kumpulan lain memberikan komen
                                                         dan guru membuat penilaian.






























                                     •  Bantu murid menghafal nama nabi dengan bernasyid.
             40                      •  Pembahagian kumpulan dilakukan mengikut kesesuaian
                                       jumlah murid.
   41   42   43   44   45   46   47   48   49   50   51