Page 25 - รายงานการประเมินตนเอง ปีการศึกษา 2564
P. 25

๑๙

                 ยุทธศาสตร ์                             ตัวชี้วัดความสำเร็จ           เป้าหมาย             ผลสำเร็จ                                   สอดคล้องกับตัวชี้วัด
                 ตามแผนฯ                                                                                                     มาตรฐาน     สอดคล้องกับ
                   ของ           โครงการ                                           ปริมาณ             ปริมาณ               การศึกษาของ  ยุทธศาสตร์ สช.   ประเด็นการติดตาม
                                                                                                                                                        ประเมินผลของ
                 โรงเรียน                                                         (จำนวนร้อย  คุณภาพ   (จำนวน    คุณภาพ     สถานศึกษา                 กระทรวงศึกษาธิการ
                                                                                    ละ)               ร้อยละ)
                                               ร้อยละของผู้เรียนมีทักษะในการใช้ภาษาอังกฤษ  ร้อยละ 85  ดีเลิศ   ร้อยละ   ยอดเยี่ยม   มฐ.ขั้นพื้นฐาน 1  ยุทธศาสตร์ที่ 1   ตัวชี้วัด ข้อ 7
                                               เพื่อการสื่อสารเหมาะสมกับวัยและระดับ                  86.49
                                               ร้อยละ  ผู้เรียนมีทักษะทางภาษาอังกฤษเพื่อการ
                                               สื่อสาร และได้เรียนรู้วัฒนธรรมที่แตกต่าง
                          10. โครงการพัฒนา     ร้อยละของผู้เรียนที่อ่านออก เขียนได้ และสื่อสาร
                          ภาษาต่างประเทศสู่ห้องเรียน  ภาษาต่างประเทศได้ตามเกณฑ์ของแต่ละระดับชั้น
                          มาตรฐานสากล          เรียน
                 ยุทธศาสตร ์  1. โครงการการพัฒนาหลักสูตร  1.ระดับคุณภาพของหลักสูตรที่หลากหลาย  100   ยอดเยี่ยม   100   ยอดเยี่ยม       ยุทธศาสตร์ที่ 1   ตัวชี้วัด ข้อ 7
                   ที่ 2                        ตอบสนองต่อความต้องการของเด็กที่มีคุณภาพใน
                          การจัดการเรียนการสอนให้มี
                          คุณภาพในระดับมาตรฐานสากล   บริบทมาตรฐานสากล
                                               2.มีหลักสูตรที่หลากหลายตอบสนองความต้องการ                                   มฐ.ขั้นพิ้นฐานที่
                                                ของเด็ก ผู้ปกครองที่สอดคล้องกับท้องถิ่นและ                                 2
                                                สากล
                                               3.ระดับการจัดการเรียนการสอนและกิจกรรม
                                                พัฒนาเด็กอย่างมีคุณภาพ
                                               4.ระดับคุณภาพที่มีการประเมินผลที่มีประสิทธิภาพ
                 ยุทธศาสตร ์  1. โครงการพัฒนาบุคลากร   บุคลากรสนับสนุนทุกคนปฏิบัติงานตามบทบาท  100   ยอดเยี่ยม   100   ยอดเยี่ยม       ยุทธศาสตร์ที่ ๓   ตัวชี้วัด ข้อ 7
                   ที่ 3                       หน้าที่อย่างมีประสิทธิภาพและเกิดประสิทธิผล                                  มฐ.ปฐมวัย 2-3
                        ์
                 ยุทธศาสตร  1. โครงการพัฒนาบุคลากร   ร้อยละของครูปฏิบัติงานตามบทบาทหน้าที่อย่างมี  ครูทุกคน   ยอดเยี่ยม   ครูทุกคน   ยอดเยี่ยม   มฐ.ขั้นพื้นฐาน   ยุทธศาสตร์ที่ ๓   ตัวชี้วัด ข้อ 7
                   ที่ 4                       ประสิทธิภาพและเกิดประสิทธิผล                                                2-3
                 ยุทธศาสตร  1.โครงการพัฒนาระบบและ  มีระบบการประกันคุณภาพภายในอย่างต่อเนื่อง  มีครบตาม  ยอดเยี่ยม   มีครบตาม  ยอดเยี่ยม   มฐ.ขั้นพื้นฐาน 2  ยุทธศาสตร์ที่ ๓   ตัวชี้วัด ข้อ 7
                        ์
                   ที่ 5   กลไกการประกันคุณภาพ  และมีประสิทธิภาพ                 ตัวชี้วัด           ตัวชี้วัด
                          สถานศึกษา
                          2.โครงการติดตามและ   ร้อยละ  โครงการ กิจกรรม บรรลุตามเป้าหมายที่  ร้อยละ 80  ดีเลิศ   ร้อยละ   ยอดเยี่ยม   มฐ.ขั้นพื้นฐาน 2  ยุทธศาสตร์ที่ ๓   ตัวชี้วัด ข้อ 7
                          ประเมินผลการดำเนินงานตาม  กำหนด (ไม่บรรลุเป้าหมาย 2โครงการ)                86.00
                          แผนปฏิบัติการประจำปี
   20   21   22   23   24   25   26   27   28   29   30