Page 61 - SK T5 RBT
P. 61

2     PERKAKASAN UNTUK PERISIAN PENGATURCARAAN




                                                            Apakah perkakasan yang
                                                            akan digunakan untuk
                                                            projek kawan-kawan?





                        Papan Mikropengawal                          Suis Tekan

                    Mengawal peranti elektronik berdasarkan      Memutuskan dan
                    atur cara yang dimuat turun ke dalamnya  menyambungkan
                    dan boleh menerima input, memproses          litar elektrik.
                    dan mengeluarkan output.

                     Perintang Tetap                        Pembaz

                    Mengehadkan                       Mengeluarkan isyarat
                    arus elektrik.                    dalam bentuk bunyi.












                            LED                 Papan Reka                     Motor Servo

                    Mengeluarkan isyarat     Membuat sambungan litar       Membuat gerakan
                    dalam bentuk cahaya. dan komponen elektronik.          bersudut sehingga 360°.

                                                                              Jenis kabel
                                                                              bergantung pada
                                                                              papan mikropengawal
                                                                              yang digunakan.







                      Wayar              Klip Buaya              Kabel USB

                    Menyambungkan litar dari papan         Memuat turun atur
                    mikropengawal ke perkakasan lain.      cara ke papan
                                                           mikropengawal.

                      6.4.2
                                  Tunjukkan beberapa jenis papan mikropengawal yang terdapat di pasaran   51
                                kepada murid.
                                  Berbincang dengan murid tentang cara menentukan kedudukan kaki positif dan
                                kaki negatif pada komponen yang digunakan.
   56   57   58   59   60   61   62   63   64   65   66