Page 158 - คำอธิบาย-โครงสร้างรายวิชา-แผนการจัดการเรียนรู้
P. 158
การจัดกิจกรรมการเรียนรู้
ขั้นทบทวนความรู้เดิม
1.ครูสนทนากับนักเรียนเกี่ยวกับวงกลมในหน่วยที่แล้ว
ขั้นสอนเนื้อหาใหม ่
1.ครูอธิบายถึง คอร์ดของวงกลมและลักษณะของคอร์ดของวงกลม
ื่
2.ครูวาดรูปภาพประกอบเพอความเข้าใจ
ขั้นสรุป
1.ครูและนักเรียนอภิปรายและสรุป จะได้ดังนี้
คอร์ดของวงกลมคือส่วนของเส้นตรงที่ลากจากขอบด้านหนึ่งของวงกลมไปยังอกด้านหนึ่งของวงกลม
ี
1. ครูให้นักเรียนทำกิจกรรมส่วนใดคือคอร์ด
ขั้นประเมินผล
1. ครูเฉลยกิจกรรมส่วนใดคือคอร์ด
สื่อและแหล่งการเรียนรู้
1. สื่อการเรียนรู้
1.1 หนังสือเรียนรายวิชาพื้นฐานคณิตศาสตร์ ม.3 เล่ม 2 ของ สสวท.
1.2 .ใบงาน“กิจกรรมส่วนใดคือคอร์ด”
2. แหล่งการเรียนรู้
2.1 ห้องสมุดโรงเรียนโนนสูงพิทยาคาร
2.2 www.scimath.org
