Page 25 - คำอธิบาย-โครงสร้างรายวิชา-แผนการจัดการเรียนรู้
P. 25
การวัดและประเมินผลการเรียนร ู้
จุดประสงค์ เครื่องมือ/วิธีการ เกณฑ์การวด
ั
ด้านความรู้ (K)
บอกได้ว่าระบบสมการใดเป็นระบบ กิจกรรมเสนอแนะ 1.1 : ผ่านเกณฑ์
สมการเชิงเส้นสองตัวแปร คำตอบของเธอกับฉันข้อ 1 ร้อยละ 70 ขึ้นไป
ด้านทักษะและกระบวนการ (P)
เขียนระบบสมการเชิงเส้นสองตัว กิจกรรมเสนอแนะ 1.1 : ผ่านเกณฑ์
แปรได ้ คำตอบของเธอกับฉันข้อ 2 ร้อยละ 70 ขึ้นไป
ด้านคุณลักษณะอันพึงประสงค์ (A) ผ่านเกณฑ์คณภาพ
ุ
มีความมุมานะในการทำความเข้าใจ แบบสังเกตพฤติกรรม
ี
ในระดับดขึ้นไป
ปัญหาและแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์
