Page 350 - คุณาวุธ206แผนการจัดการเรียนรู้วิชาคณิตศาสตร์ตั้นมัธยมศึกษาปีที่3เทอม2
P. 350

ู้
                       การจัดกิจกรรมการเรียนร
                                ขั้นทบทวนความรู้เดิม
                              1.ทบทวนบทเรียนในคาบที่แล้ว การทดลองสุ่ม คือ การกระทำที่ไม่สามารถบอกล่วงหน้าได ้
                       แน่นอนว่า ผลลัพธ์ที่จะเกิดขึ้นจากการกระทำนั้นจะเป็นอะไร แต่สามารถบอกได้ว่าผลลัพธ์อะไร

                       เกิดขึ้นได้บ้าง หรือการหาผลลัพธ์ทั้งหมดที่เป็นไปได  ้
                              ขั้นสอนเนื้อหาใหม  ่
                              1. นักเรียนแต่ละกลุ่มทดลองสุ่ม หยิบลูกบอล 2 ลกพร้อมกัน แล้วหา
                                                                       ู
                              ผลลัพธ์ที่เป็นไปได้ทั้งหมดจากการทดลองสุ่ม

                              2. นักเรียนแต่ละกลุ่มร่วมกันแลกเปลี่ยนแนวคิด วิธีการหาผลลัพธ์จากการสุ่มหยิบลูกบอล 2
                       ลูกพร้อมกัน
                                                                       ู
                              3. นักเรียนแต่ละกลุ่มทดลองสุ่ม หยิบลูกบอล 2 ลกโดยหยิบทีลูก แบบไม่ใส่คืน แล้วหา
                       ผลลัพธ์ ที่เป็นไปได้ทั้งหมดจากการทดลองสุ่ม

                              4. นักเรียนแต่ละกลุ่มทดลองสุ่ม หยิบลูกบอล 2 ลกโดยหยิบทีลูก แบบใส่คืน แล้วหาผลลัพธ์
                                                                       ู
                       ที่เป็นไปได้ทั้งหมดจากการทดลองสุ่ม
                                                                      ุ่
                              5. นักเรียนแต่ละกลุ่มร่วมกันสรุปผลการทดลองสม แล้วหาข้อสรุป แนวคิด หลักการในการ
                       สุ่มหยิบลูกบอล 2 ลูกทั้ง 3 แบบ
                              แบบที่ 1 หยิบลูกบอล 2 ลูกพร้อมกัน แนวคิด คือ ไม่นับกรณีที่ซ้ำกัน เช่น หยิบได้ลูกบอลส ี
                       แดงกับ   สเขียว ซึ้งการหยิบขึ้นมาพร้อมกัน แดง-เขียว และเขียว-แดง ถือว่าเป็นกรณีเดียวกัน
                                ี








                                                              ี่
                              แบบที่ 2 หยิบลูกบอล 2 ลูก โดยหยิบทละลูกแบบไม่ใส่คืน แนวคิด คือ หยิบได้ไม่ซ้ำลูกเดิม







                                                              ี่
                              แบบที่ 3 หยิบลูกบอล 2 ลูก โดยหยิบทละลูกแบบไม่คืน แนวคิด คือ หยิบซ้ำได้ทุกลูก










                              8) นักเรียนแต่ละกลุ่มร่วมการสร้างแผนภาพในการหยิบลูกบอลทั้ง 3 แบบ คือ แบบหยิบ

                                                              ี่
                                                      ่
                       พร้อมกันทั้ง 2 ลูก หยิบที่ลูกแบบไม่ใสคืน หยิบทละลูกแบบใส่คืน
   345   346   347   348   349   350   351   352   353   354   355