Page 2 - การแก้โจทย์ปัญหาโดยใช้ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร_compressed

การจัดกิจกรรมการเรียนรู้
ขั้นทบทวนความรู้เดิม
1.ครูใช้คำถามชี้นำให้นักเรียนได้คิดว่าระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปรคืออะไร
2.ครูทบทวนการหาคำตอบของระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร

ขั้นสอนเนื้อหาใหม ่
1.ครูยกตัวอย่างโจทย์ปัญหาเกี่ยวกับระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร
2.ครูใช้คำถามกระตุนให้นักเรียนบอกว่าในส่วนนี้ของโจทย์ปัญหาหมายความว่าอย่างไร
3.ครูให้นักเรียนนำความหมายของโจทย์ปัญหามาสร้างเป็นระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร

ขั้นสรุป
1.ครูและนักเรียนอภิปรายและสรุป จะได้ดังนี้
โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปรจะกำหนดสมการมา 2 สมการซึ่งมี
ความสัมพันธ์กัน และในการจะแก้โจทย์ปัญหาเราต้องรู้ว่าโจทย์กำหนดอะไรมาบ้าง และนำมาสร้าง

เป็นระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร แล้วจึงหาคำตอบของระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร
ฝึกทักษะ
1.ครูให้นักเรียนทำ แบบฝึกทกษะ โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับสมการเชิงเส้นสองตัวแปร
ั
ขั้นประเมินผล
1. ครูเฉลยแบบฝึกทักษะ โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับสมการเชิงเส้นสองตัวแปร
สื่อและแหล่งการเรียนรู้
1. สื่อการเรียนรู้
1.1 หนังสือเรียนรายวิชาพื้นฐานคณิตศาสตร์ ม.3 เล่ม 1 ของ สสวท.

1.2 แบบฝึกทักษะ โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับสมการเชิงเส้นสองตัวแปร
2. แหล่งการเรียนรู้
2.1 ห้องสมุดโรงเรียนโนนสูงพิทยาคาร

2.2 www.scimath.org