Page 4 - ข้อสอบปลายภาค ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2562 รหัส ว21101 วิชา วิทยาศาสตร์พื้นฐาน 1
P. 4
4
ข้อสอบปลายภาค ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 ว21202 วิชาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นบูรณาการ
ผลการเรียนรู้
ั
5. มีความเข้าใจสามารถอธิบายและฝึกทกษะการตีความหมายข้อมูล และลงข้อสรุป
คำชี้แจง ให้นักเรียนพิจารณาตารางแสดงแผนภูมิของอากาศที่ระดับต่าง ๆ แล้วตอบคำถามในข้อ 10 - 11
ความสูงจากระดับน้ำทะเล อุณหภูมิของอากาศ
( กิโลเมตร ) ( องศาเซลเซียส )
0 27.5
2 16.5
4 5.5
6 -5.5
8 -16.5
10 -27.5
10. ถ้าอุณหภูมิของอากาศลดลงอีกเป็น -38.5 องศาเซลเซียส ณ ที่นั้นจะสูงจากระดับน้ำทะเลเป็นเท่าใด
1. 11 กิโลเมตร 2. 12 กิโลเมตร
3. 13 กิโลเมตร 4. 14 กิโลเมตร
11. ถ้าความสูงต่ำกว่าระดับน้ำทะเล 2 กิโลเมตรอุณหภูมิของอากาศจะอ่านได้เท่าใด
1. 16.5 องศาเซลเซียส 2. -16.5 องศาเซลเซียส
3. 38.5 องศาเซลเซียส 4. -38.5 องศาเซลเซียส
ผลการเรียนรู้
6. มีความเข้าใจสามารถอธิบายและฝึกทกษะกระบวนการตั้งสมมติฐาน และการนำไปใช้ประโยชน์
ั
12. เมื่อต้มน้ำที่ชายทะเลปรากฏว่า น้ำเดือดที่อุณหภูมิ 100 องศาเซลเซียส แต่เมื่อต้มบนยอดเขาปรากฏว่าน้ำเดือดที่อุณหภูมิ
90 องศาเซลเซียส ถ้านักเรียนต้องการศึกษาว่าของเหลวชนิดอนจะเป็นเช่นเดียวกันหรือไม่สมมติฐานที่ตั้งควรเป็นข้อใด
ื่
1. จุดเดือดของเหลวทุกชนิดจะลดลง 10 องศาเซลเซียส
2. ถ้าต้มของเหลวชนิดเดียวกันในที่ต่างกัน จุดเดือดจะต่างกัน
ั
3. ถ้าต้มของเหลวที่ระดับความสูงต่างกันแล้วจุดเดือดจะต่างกน
4. ถ้าต้มของเหลวชนิดเดียวกันในที่ต่างกัน จุดเดือดจะลดลงเท่ากัน
13. ในการทดลองนำหินทราย หินปูน หินแกรนิต และหินชนวน ไปขีดกระจก ปรากฏว่าเกิดรอยบนกระจกมากที่สุดไป
หาน้อยที่สุด ตามลำดับดังนี้ หินแกรนิต หินทราย หินปูน หินชนวน จากข้อมูลดังกล่าวผู้ทดลองตั้งสมมติฐานอย่างไร
้
1. หินขีดกระจกได้ลึกจะนำไฟฟาได้ดี
2. หินทุกชนิดสามารถขีดกระจกให้เป็นรอยได้
3. หินต่างชนิดกัน จะมแร่เป็นองค์ประกอบแตกต่างกัน
ี
4. หินมีความแข็งมากจะขีดกระจกให้เป็นรอยลึกได้ลึกมาก
