Page 134 - Pendidikan Seni Visual Tingkatan 4 KSSMPK KS

Lakarkan rupa mata sotong
3 Ikatkan benang pada stoking. 4
gurita pada kain felt.

Hasil Kerja

• Pamerkan hasil kerja kamu di dalam kelas.
• Lihat hasil kerja yang telah dihasilkan oleh rakan kamu.
• Buat apresiasi terhadap hasil kerja tersebut dengan menekankan
kepada unsur seni dan prinsip rekaan yang telah dibuat.
• Buat perbandingan antara hasil kerja kamu dengan rakan.
• Hasil kerja ini boleh dijadikan sebagai arca mobail dan rantai kunci.

Puan Dayang Norsalam binti
Guntingkan lakaran Gamkan rupa mata Pengiran Parsih telah dilantik Layari laman sesawang http://
5 6 Sila imbas
rupa tersebut. pada stoking. oleh Kraftangan Malaysia arasmega.com/qr-link/muzium-
INFO
sebagai Adiguru Kraf Tenunan tekstil-negara/ untuk maklumat
Songket Sarawak pada tahun lanjut mengenai Muzium
1985. Beliau pakar dalam Tekstil Negara. (Dicapai pada 3
tenunan songket Sarawak. Disember 2018)
MODUL 6

Rumusan
Seni serat dan tekstil merupakan bidang yang saling
MODUL 6
melengkapi. Serat dan tekstil memainkan peranan yang amat
penting dalam kehidupan seharian manusia. Penggunaan
serat yang baik akan menghasilkan tekstil yang berkualiti

Guntingkan bahagian Lukiskan mata dan mulut sotong tinggi dan mempunyai nilai tambah.
7 8
bawah stoking. gurita dengan pen penanda.

NOTA GURU
126 6.2.6 Guru membantu murid mempamerkan serta bercerita hasil rekaan. 127