Page 37 - Pendidikan Muzik Tingkatan 1 KSSMPK KS




 


Standard Pembelajaran
Pada akhir pembelajaran ini, murid berupaya:
1.1.1 Menjelaskan:
(i) Tentang detik dalam meter 2an, 3an dan 4an.
(ii) Tekanan pada detik pertama dalam lagu meter 2, 3, 4 .
4 4 4
2.1.1 Menyanyi dengan betul mengikut:
(i) Pic yang tepat.
2.1.2 Menyanyi dengan teknik betul:
(i) Postur.
2.2.2 Aplikasi teknik:
3
2
(ii) Memainkan alat perkusi dengan corak irama yang mudah bermeter dan .
(iii) Menghasilkan bunyi ‘bum’ dan ‘pak’ pada kompang. 4 4
2.3.1 Menyatakan tentang tarian kaum Melayu, Cina dan India.
2.3.2 Mencirikan mengenai tarian inang:
(i) Pakaian. (ii) Alat muzik. (iii) Lagu.
2.3.3 Mempraktikkan tentang:
(i) Pergerakan asas tarian inang. (ii) Pergerakan asas tarian inang mengikut muzik.
3.1.1 Menyatakan tentang:
(i) Ensembel vokal dalam muzik genre koir/nasyid.

• Minta murid bercerita tentang gambar yang berkaitan dengan tajuk Unit 3.
28