Page 102 - Pendidikan Seni Visual Tingkatan 1 KSSMPK KS
P. 102

Unit 5



                 STANDARD PEMBELAJARAN
                 Murid berupaya:
                                                 Imbangan merujuk kepada sesuatu yang
                  2.5.1   Menjelaskan maksud
                        imbangan.                seimbang dari segi gubahan, berat, tarikan
                  2.5.2   Menyatakan ciri-ciri   dan tumpuan yang terdapat di dalam sesuatu
                        imbangan pada:           susunan unsur seni. Imbangan juga merujuk
                         i.  Alam semula jadi    kepada kesamaan dan keserataan dari segi
                         ii.  Objek buatan       warna serta gaya penampilannya.
                           manusia
                         iii.  Karya seni
                  2.5.3   Memanipulasikan alat,      Jenis-jenis Imbangan
                        bahan, proses dan
                        teknik dalam aktiviti
                        penghasilan karya.
                  2.5.4  Mengaplikasikan          Imbangan simetri             Imbangan tidak
                        imbangan dalam            Unsur seni yang              simetri
                        penghasilan karya.
                                                  sama antara kiri dan         Unsur seni tidak sama
                  2.5.5   Mempamerkan hasil
                        karya.                    kanan atau atas dan          pada kedua-dua
                                                  bawah.                       bahagian tetapi
                                                                               mempunyai ciri-ciri
                                                                               yang menimbulkan

                             INFO                                              kesan keseimbangan.
                             INFO

                    Fungsi imbangan
                    adalah untuk
                    menarik perhatian,
                    mewujudkan
                    kestabilan dan
                    memberi kesan
                    formal.





















           96              • Guru menjelaskan maksud imbangan.
                   2.5.1
   97   98   99   100   101   102   103   104   105   106   107