Page 69 - Pendidikan Seni Visual Tingkatan 3 KSSMPK KS
P. 69

ttttttttt
 UNIT 2                                                                            UNIT 2



 Aplikasi Seni
 Pasu Hiasan
 Bercorak Geometri



 Alat dan Bahan

 1.  Pemati warna (clear spray)  4.  Palet  7.  Cat akrilik
 2.  Pasu seramik  5.  Berus  8.  Sarung tangan
 3.  Gunting  6.  Masking tape

                   3  Apabila sudah kering, buka                4  Gunakan pemati warna untuk
                      masking tape perlahan-lahan.                 kemasan. (Pastikan anda
                                                                   menggunakan sarung tangan
                                                                   ketika melakukan aktiviti ini).




















                                                                5  Hias pasu mengikut kreativiti.




                                                                                 Info
                                                                           Selain pasu, teknik ini
                                                                           juga boleh digunakan
                                                    Hasil Karya
                                                                           untuk botol kaca,
                                                                           kotak, kanvas, hiasan
                                                                           dinding, dan mural.





   1  Lekatkan masking tape     2  Warnakan pasu dengan warna               TIP
 pada pasu dan buat corak   akrilik dan biarkan kering.  INGAT              KEUSAHAWANAN
 mengikut kreativiti.                     Jaga kebersihan dan           Pasu yang telah siap boleh
                                          keselamatan semasa            dijual untuk dijadikan
                                          menjalankan aktiviti.
                                                                        hiasan meja.
 NOTA GURU
 60                                                                                                  61
 2.4.3    Guru membimbing murid menghasilkan corak geometri yang menggunakan prinsip kepelbagaian.
   64   65   66   67   68   69   70   71   72   73   74