Page 137 - Pendidikan Islam Ting 4 KSSMPK KS
P. 137

Minda Aktif







                                           Di Manakah Pasanganku?





                           KENYATAAN A                                    KENYATAAN B
                                                                                                               ibadah


                                                            Mampu berdiri dan rukuk tetapi tidak
                   Solat secara duduk di atas kerusi
                                                            mampu sujud

                                                            Tidak mampu berdiri hanya
                   Solat secara duduk iftirasy
                                                            mampu duduk

                                                            Tidak dapat bergerak dan melangkah
                   Solat secara duduk di atas katil
                                                            akibat kecederaan anggota badan

                                                            Tidak dapat bergerak atau bangun
                   Solat secara mengiring
                                                            untuk duduk di atas katil

                                                            Mampu solat dalam keadaan
                   Solat secara baring
                                                            terlentang (isyarat anggota)





                 Pelaksanaan:


                 1.  Murid menerima satu daripada kenyataan A atau kenyataan B.
                 2. Dalam masa yang ditentukan setiap murid harus bergerak secara rawak
                    untuk mencari pasangan yang mempunyai kenyataan sepadan dengannya.

                 3. Setiap pasangan kekal bersama dan perlu memastikan mereka ialah
                    pasangan yang betul.
                 4. Guru akan membuat pengesahan jawapan dan memberikan ulasan.







                                                                                                      131
                            l  Potong atau tulis semula kenyataan A dan kenyataan B di atas mengikut kreativiti guru.
                            l  Masa mencari pasangan ditentukan berdasarkan kebolehan dan keupayaan murid.
                            l  Aktiviti dilaksanakan mengikut jumlah murid dan boleh diulang semula.
   132   133   134   135   136   137   138   139   140   141   142