Page 71 - แผนปฏิบัติการโรงเรียนวัดสัมมาราม-ปีการศึกษา-2564 (1)

แผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา 2564

ชื่อโครงการ โครงการน้อมน าหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสู่สถานศึกษา
แผนงาน กลุ่มงานบริหารวิชาการ

สนองกลยุทธ์ สพฐ. กลยุทธ์ที่ 5
สนองนโยบาย สพป.ราชบุรี เขต 2 นโยบายที่ 5
สนองกลยุทธ์สถานศึกษา กลยุทธ์ที่ 5 ข้อที่ 13
สนองมาตรฐานการศึกษา มาตรฐานที่ 1 ตัวบ่งชี้ที่ 1.2 ข้อที่ 1, 2 และมาตรฐานที่ 3 ตัวบ่งชี้ที่ 3.3

ลักษณะโครงการ โครงการต่อเนื่อง
ผู้รับผิดชอบโครงการ นางสาวจิตติมา สินธุวัต และนางจิราภรณ์ สุขรักษ์
ระยะเวลาด าเนินการ เริ่มโครงการวันที่ 1 พฤษภาคม 2564 ถึง 30 เมษายน 2565
…………………………………………………………………………………………………………………….........................................

1. หลักการและเหตุผล
หลังจากที่ประเทศไทยประสบกับภาวะวิกฤติเศรษฐกิจเมื่อปี พ.ศ. 2540 สังคมไทยเริ่มตื่นตัว

ี
ที่จะน้อมน าเอาหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยงที่พระบาทสมเด็จพระบรมชนกาธิเบศร มหาภูมิพลอดุลย
ิ
เดชมหาราช บรมนาถบพตร ได้เคยตรัสไว้ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2517 หรือกว่า 30 ปีมาแล้ว มาเป็นแนวทางในการ
พฒนาประเทศ และสังคม จึงได้ก าหนดไว้ในแผนพฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ตั้งแต่ฉบับที่ 9 จนถึง
ั
ั
ั
ื่
ปัจจุบัน ฉบับที่ 12 ซึ่งในการด าเนินการพฒนาโดยใช้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยงเพอให้เกิดการ
ี
บูรณาการการพฒนาในทุกมิติอย่างสมเหตุสมผลมีความพอประมาณ และมีระบบภูมิคุ้มกัน และการบริหาร
ั
ื่
จัดการความเสี่ยงที่ดี รัฐบาลได้ด าเนินการในหลายภาคส่วนเพอให้เกิดการพัฒนาที่ยั่งยืนในสังคมไทยอย่างเป็น
ระบบในส่วนของกระทรวงศึกษาธิการได้ก าหนดนโยบายในด้านการศึกษา โดยน าหลักปรัชญาของเศรษฐกิจ
พอเพยงมาเป็นแนวทางในการพฒนาคุณภาพ และมาตรฐานการศึกษาทุกระดับ โดยใช้คุณธรรมเป็นพนฐาน
ี
ั
ื้
โดยยึดหลัก 3 ห่วง 2 เงื่อนไข มาเป็นแนวทาง คือหลักการพอประมาณ มีเหตุมีผล มีภูมิคุ้มกันตนเองและสังคม
ได้โดยตั้งอยู่บนพื้นฐานของความรู้ ควบคู่กับคุณธรรม
โรงเรียนวัดสัมมารามตระหนักถึงคุณค่า ความส าคัญ และการสนองนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการ
จึงได้ก าหนดให้มีการด าเนินการจัดการเรียนการสอนตามแนวหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงขึ้น

2. วัตถุประสงค์
ื่
ื้
2.1 เพอให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจตระหนักถึงความส าคัญ และมีทักษะพนฐานในการด าเนิน
ชีวิต
ื้
2.2 เพอให้นักเรียนมีทักษะและรักการท างานอาชีพและเกษตรขั้นพนฐานตามแนวปรัชญาของ
ื่
เศรษฐกิจพอเพียง
2.3 เพื่อให้นักเรียนรู้จักกระบวนการในการท างานมีการวางแผนการผลิต การจ าหน่าย

2.4 เพื่อปลูกฝังความรับผิดชอบรักการท างาน และท างานร่วมกับผู้อื่น

3. เป้าหมาย
3.1 เชิงปริมาณ : นักเรียนชั้นอนุบาล 2 - มัธยมศึกษาปีที่ 4 ร้อยละ 80 มีทักษะพื้นฐานในการ
ด าเนินชีวิตตามแนวหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

3.2 เชิงคุณภาพ : ผู้เรียนร้อยละ 80 มีความพึงพอใจในการด าเนินงานตามโครงการของโรงเรียน

โรงเรียนวัดสัมมาราม ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 2