Page 7 - Lukisan Kejuruteraan Tingkatan 4
P. 7

BAB 5   LUKISAN ISOMETRI   119  PENDAHULUAN
    5.1   Pengenalan kepada Lukisan Isometri   120
    5.2   Lukisan Isometri Paksi Biasa   123
    5.3   Aplikasi Lukisan Isometri   130  Buku teks Lukisan Kejuruteraan Tingkatan 4 ini dihasilkan berpandukan Dokumen Standard
           Kurikulum dan Pentaksiran (DSKP) Kurikulum Standard Sekolah Menengah (KSSM). Kurikulum
 BAB 6   LUKISAN OBLIK   135  ini dilaksanakan secara berperingkat mulai tahun 2017 yang akan menggantikan Kurikulum
    6.1   Pengenalan kepada Lukisan Oblik   136  Bersepadu Sekolah Menengah (KBSM) yang mula dilaksanakan pada tahun 1989.
    6.2   Lukisan Oblik   139
                KSSM Lukisan Kejuruteraan ini digubal bagi menyediakan murid yang berpengetahuan
    6.3   Aplikasi Lukisan Oblik   142
           teras teknikal, kemahiran bekerjasama serta mempunyai nilai dan etika profesionalisme bagi
           menghadapi gelombang cabaran Revolusi Industri 4.0 dan memenuhi keperluan tenaga kerja
 BAB 7   LUKISAN PERSPEKTIF   145  industri untuk memacu ekonomi Malaysia.
    7.1   Pengenalan kepada Lukisan Perspektif   146
                KSSM Lukisan Kejuruteraan adalah mata pelajaran elektif teknikal dalam kelompok Sains,
    7.2   Lukisan Perspektif Dua Titik   149
           Teknologi dan Kejuruteraan dan Matematik (STEM) untuk para pelajar Tingkatan 4 dan 5. STEM
    7.3   Aplikasi Lukisan Perspektif   155
           memberi fokus dan bermatlamat menyediakan murid dengan asas dan ilmu pengetahuan,
 BAB 8   LUKISAN PENGORAKAN    159  kemahiran dan nilai dalam bidang kejuruteraan sebagai usaha ke arah melahirkan jurutera
           yang boleh menjana idea kreatif dan bijak dalam membuat keputusan, inovatif dan berdaya
    8.1   Pengenalan kepada Lukisan Pengorakan   160  saing di peringkat global untuk mendepani cabaran abad ke-21.
    8.2   Kaedah Lukisan Pengorakan   165
                Di dalam buku ini, terdapat sembilan topik utama yang diperkenalkan kepada murid, yang
    8.3   Aplikasi Lukisan Pengorakan   177
           kesemuanya menekankan kepada pemahaman tentang perkara-perkara yang asas terlebih
 BAB 9   PENGENALAN KEPADA LUKISAN TERBANTU KOMPUTER   179   dahulu sebelum menjurus kepada perbincangan lebih mendalam. Kandungan buku teks yang
           dipersembahkan dengan cara yang ringkas, diharap murid akan beroleh manfaat sebanyak
    9.1   Pengenalan kepada Lukisan Terbantu Komputer (CAD)   180
           yang mungkin.
    9.2   Perintah Kendalian AutoCAD   184
                Selain daripada keterangan dan fakta di dalam buku teks utama yang diperkenalkan kepada
    9.3   Sistem Koordinat 2D   193
 9.4  Perintah Toolbar Draw  194  murid, terdapat penyendal-penyendal yang boleh menambah pengetahuan tentang pelbagai
 9.5  Perintah Object Snap  199  maklumat tambahan yang berkaitan dengan topik yang dipelajari. Pada akhir setiap bab juga
           disediakan juga latihan di mana ruang untuk menguji kefahaman murid terhadap topik yang
 9.6  Perintah View Toolbar  201  dipelajari.
 9.7  Perintah Modify Toolbar  203
    9.8   Format Penghurufan   210     Buku teks Lukisan Kejuruteraan Tingkatan 4 ini diharap boleh dijadikan instrumen untuk
           membantu dan menyediakan murid yang berminat dalam bidang teknikal dengan pengetahuan
 9.9  Pendimensian  213
    9.10  Penggunaan Layer  215  dan kemahiran asas bagi membolehkan mereka mengikuti pembelajaran pada peringkat yang
    9.11  Perintah Print/Plot   217  lebih tinggi. Diharap buku ini juga dapat dijadikan panduan serta rujukan yang berguna kepada
           guru dalam proses pengajaran dan pembelajaran di dalam kelas.
 Rujukan    218
 Glosari  Indeks







 Sila imbas QR Code  Sila imbas QR Code
 di atas untuk mengakses   di atas untuk mengakses
 senarai glosari.  senarai indeks.

 iv                                                                                               v
   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12