Page 43 - DSKP KSSM PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 1
P. 43
KSSM PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 1
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
1. Persepsi Seni Murid boleh menjelaskan melalui Cadangan Aktiviti:
Pemahaman terhadap perbincangan tentang: Tayangan multimedia
Bahasa Seni Visual 1.1 Definisi jalinan Maklumat tentang jalinan diperolehi daripada:
1.2 Jenis jalinan pada: - Sumbang Saran
1.2.1 Alam semulajadi - Soal Jawab
1.2.2 Objek buatan manusia - Perbincangan
1.2.3 Karya seni visual - Nota Anekdot
1.3 Fungsi jalinan
2. Eksplorasi Seni Murid boleh: Kembara Visual (Pereka Muda)
Eksplorasi dan aplikasi 2.1 Membuat eksperimentasi dan penerokaan - Meneroka jenis jalinan yang terdapat
unsur seni bagi pengukuhan unsur jalinan pada alam semulajadi pada alam semulajadi
pemahaman terhadap dengan pelbagai teknik - Melakar jenis jalinan yang terdapat pada
Bahasa Seni Visual subjek kajian
3. Ekspresi Seni 3.1 Menterjemah hasil daripada Murid diminta untuk memilih satu daripada
Penzahiran idea dan konsep eksperimentasi dan penerokaan unsur aktiviti iaitu:
melalui pelbagai sumber dan jalinan untuk menghasilkan karya dengan - Kolaj/ Quilling
teknologi dalam penjanaan menggunakan imaginasi dan idea secara - Pualaman
tugasan kreatif - Tiupan dan Corak Buih Sabun
4. Apresiasi Seni 4.1 Mempamerkan hasil karya Menjana persembahan pameran hasil karya
Penghayatan terhadap 4.2 Menghayati hasil karya sendiri dan rakan Membuat pemerhatian terhadap hasil karya
hasil karya Seni Visual dengan menumpukan pada aspek Bahasa yang dipamerkan
Seni Visual Mengemukakan pengalaman sendiri dalam
4.3 Menjelaskan pengalaman sendiri dalam penghasilan karya
penghasilan karya Mencatatkan nota sendiri melalui aktiviti
tumpu galeri
