Page 61 - SITI KHAIRUL ATIKAH E-PORTFOLIO GB200084 (microteaching)

KBSM PENGAJIAN KEJURUTERAAN ELEKTRIK DAN ELEKTRONIK TINGKATAN 4 DAN &
Jadual & Penerangan Modul KSSM PKE Tingkatan 4 Jadual 9: Penerangan Modul KSSM PKE Tingkatan 5

Mund berpengeta ubadang Mund berpengetahuan dan berkemahiran
Kejuruteraan Box en Elektronik dan 40 ee Transistor Daikutub, Transistor Kesan
sojarah parkamba teknologi elektni Sistem Medan dan Elektronik
ee “mn log! elie Elektronik Murid mengapikasikan kemahiran dan
dengan menghasilkan projek
Murid didedahkan berkaitan laluan kerjaya, Analog pengetahuan mini
etka dan Integriti, keselamatan dan Litar Analog

kesihatan ct tempat kere sera pangenalan
dan berkemahiran
proses reks bentuk kejuruteraan. 54a Murid berpengetahuan
| Sistem tentang Elektron Digit dan PLC
1 Elektronik mengapikasikan kemahran dan
projek
Murid berpengetahuan dan berkemahiran Digk dan pengetahuan mini
dengan
menghasilkan
tentang Teknologi Hijau, Sumber Tenaga. PLC Litar Digi
Liar AT dan Litar AU
Murid mengaplikasikan kemahiran dan Murid didedahkan tentang proses reka bentuk
pengetahuan dengan menghasikan projek
e ian Tenaga Baharu sebagai seorang Jurutera
Berasa — Murid menjalankan pengurusan projek secara

berkumpulan dengan berdikari. Mund
Murid In dan berkemahiran 60 masalah berkatan senario atau
tentang Bahan Sepanih Pengair dan Dicd, Projek Akh &u sebenar dengan menggunakan proses
aliran

Murid pikasikan kemahiran dan reka bentuk kejuruteraan
wan dengan menghasikan projek Murid merancang projek dengan mematuhi
mini Bekalan Kuasa AT kaedah pengurusan projek
Murid menghasikan prototap, penulisan
laporan serta pembentangan
menggunakan pelbagai media

21
KESM PENGAJAN KEJURUTERAAN ELEKTRIK DAN ELEKTRONIK TINGKATAN 4 DAN 5
3.0 SISTEM BEKALAN KUASA ARUS TERUS (AT)
3.1 Bahan Separuh Pengair Murid boleh: | ak
pengalir,
bahan
pasti
berkaitan
3.1.1 Mengenai | * Menanton bahan pengalir dan
video
3.1.2
pengalir ristrnsik dan ekstrinsik. pengair instinsik kepada ekstrinsik.
31.3 Membandingkan pengaliran arus
dalam bahan separuh pengalir
Irstrinsik (elektron dan lubang) dan
ekstrinsik (pembawa arus terbanyak
dan tersedkit).
. . * Murid menjalankan Mp classroom untuk mencari
314 Membuat justifikasi kelebihan
naan Bahn Dh tr maklumat kelsbinan bahan separuh pengalr
sebagai peranti elektronik. Nata:
* Sau koci, kepantasan pensutsan, murah dan
321 Menjelaskan kewujudan lapisan . Menantan video berkaitan simpang PN dan
sebagainya

Cadangan akinviti:
| Murid boleh:
Susutan dan sawar upaya bagi
menghasikan persembahan (perwakilan data)
simpang
operasi
smpang PN.
bagi pincang hadapan dan songsang
‘
| pincang hadapan dan songsang ringkas yang menerangkan PN
1322 Menerangkan operasi diod bagi
|