Page 61 - E-Bookt IS 057
P. 61
56
11. จากรูปจะได้ว่า a² + b² = c²
12. ผู้สอนอาจจะลองน าสี่เหลี่ยมจัตุรัสรูปใหม่ที่เกิดจากน า
สี่เหลี่ยมจัตุรัสที่มีพื้นที่ a² และ b² ตารางหน่วย มารวม
กันลองมาวางในต าแหน่งที่สี่เหลี่ยมจัตุรัสที่มีพื้นที่ c² ตาราง
หน่วย จะพบว่ามีพื้นที่ที่เท่ากัน เพื่อให้นักเรียนได้เห็นชัดเจน
ยิ่งขึ้น
