Page 43 - PowerPoint Presentation

CARTA FUNGSI

SEKTOR PEMBANGUNAN
MURID

1. Merancang dan memastikan keberkesanan pelaksanaan dasar dan program utama KPM.
2. Merangka pelan tindakan pembangunan hal ehwal murid berdasarkan kepada keperluan dan kesesuaian sekolah
di bawah kawalan JPN (termasuk swasta dan pendidikan khas) dengan kerjasama pelbagai agensi.
3. Merancang, memantau, dan menilai keberkesanan pelaksanaan pengurusan kesihatan dan keselamatan murid.
4. Merancang, memantau, dan menilai keberkesanan pelaksanaan bantuan pendidikan dan kebajikan murid.
5. Merancang, memantau dan menilai keberkesanan pelaksanaan pengurusan disiplin dan pembangunan sahsiah
murid.
6. Merancang, memantau dan menilai keberkesanan pelan kecemerlangan pendidikan negeri yang meliputi
pembangunan bakat murid dalam bidang kokurikulum, kesenian dan sukan.
7. Mengupaya PPD dalam memberi bimbingan dan sokongan kepada sekolah dalam aspek pembangunan sahsiah
dan bakat murid.
8. Merancang dan melaksana kerjasama dengan pihak berkepentingan dalam mengoptimumkan potensi diri murid.

HAL EHWAL MURID PEMBANGUNAN BAKAT MURID

Merancang, menyelaras, melaksana, memantau dan Merancang, menyelaras, melaksana, memantau dan
menilai keberkesanan pengurusan HEM di peringkat menilai keberhasilan pembangunan bakat dan
negeri. kepemimpinan murid.

Merancang, menyelaras, melaksana, memantau dan Merancang, menyelaras, melaksana, memantau dan
menilai kemenjadian murid serta pengurusan kualiti menilai:
asrama di bawah kawalan JPN (termasuk pendidikan
khas khususnya kepada pengurusan kualiti asrama). a) aktiviti sukan di peringkat daerah, negeri dan
kebangsaan
Merancang, menyelaras, melaksana, memantau dan b) kursus-kursus yang berkaitan sukan kepada
menilai pengurusan kesihatan, keselamatan dan guru-guru dan
kebersihan. c) kerjasama agensi lain dalam aktiviti sukan
Merancang, menyelaras, melaksana, memantau dan Merancang, menyelaras, melaksana, memantau dan
menilai pengurusan bantuan pendidikan dan menilai:
kebajikan murid.
a) Aktiviti kelab, persatuan dan badan
Merancang, menyelaras, melaksana, memantau dan beruniform di
menilai keberkesanan pengurusan:- peringkat daerah, negeri dan kebangsaan
b) Kursus-kursus yang berkaitan kegiatan
a) disiplin kokurikulum dan kesenian kepada guru-guru
b) kepemimpinan c) Kerjasama agensi lain dalam aktiviti
c) pembangunan sahsiah murid kokurikulum
d) bimbingan, kaunseling dan kerjaya dan kesenian
murid
Menyelaras urusan pengemaskinian dan
Merancang, menyelaras, melaksana, memantau dan penyelenggaraan pangkalan data murid.
menilai keberkesanan pengurusan intervensi dan
pendidikan pencegahan dadah. Menyelaras pengambilan atlet dan jurulatih bagi Sekolah
Sukan Negeri
Menyelaras urusan pengemaskinian dan
penyelenggaraan pangkalan data murid Merancang, menyelaras dan menyediakan kemudahan
tempat latihan dan kejurulatihan kepada guru dan murid
berkaitan aktiviti pendidikan luar.
Memberi latihan, khidmat nasihat dan kepakaran kepada
guru berhubung aktiviti pendidikan luar.
23