Page 9 - e__casopis

PRACOVNÝ DEŇ ZAČÍNAL O 7:00.

DIEVČATÁ MALI POLHODINOVÚ

PRESTÁVKU NA OBED, PO KTOREJ

PRACOVALI DO 14:30 HODINY

(1. TURNUS DO 15:00 HOD.).

Každý deň praxe začal chutnými raňajkami. Účastníčky mobility poskytovali základnú
Na úvod boli účastníčky mobilít oboznámení ošetrovateľskú starostlivosť. Pacientov umý-
s BOZP, pracovným dňom, rozdelením na vali, upravovali im posteľ, prostredie, aby
oddelenia, pridelením tútorov, ktorými boli sa cítili počas pobytu v nemocnici príjemne.
staničné sestry oddelení, na ktorých dievčatá Podávali im jedlo a tekutiny, starali sa o ich
pracovali. Staničné sestry viedli a hodnotili bezpečie. Jedlo aplikovali aj alternatívnym
dievčatá. Na oddelení sa žiačky oboznámili aj spôsobom: do NGS, PEGu. Dievčatá s ruti-

s náplňou práce a režimom dňa a zaradili sa do nou merali fyziologické funkcie: TT, D, P, TK.
činností. Dievčatá prvého turnusu mobility pra-
covali na Internom oddelení 1, Internom odde-
lení 2, Internom oddelení 3, Internom oddelení
4, Chirurgickom oddelení 5, Oddelení palia-
tívnej starostlivosti, Rehabilitačnom oddelení
a Interných ambulanciách, JIS. Žiačky druhého

turnusu mobility pracovali na Internom odde-
lení 1, Internom oddelení 3, Internom oddelení
4, Rehabilitačnom oddelení, Chirurgickom
oddelení 5, Oddelení paliatívnej starostlivosti
a Doliečovacom oddelení.
Jedným z cieľov projektu bolo upevnenie nado-
budnutých vedomostí a praktických zručností
a uspokojovanie bio – psycho – sociálno – spi-
rituálnych potrieb pacientov.

9