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“Enseña diseño y
diseñarás el futuro ”

Metodología - ESADA lidera
la implantación de las Enseñanzas
Artísticas Superiores en Diseño, al
ser el único centro privado que cuen-
ta con las cuatro especialidades de
La Escuela - ESADA es una ins- diseño: moda, gráfico, producto e
titución joven, llena de vitalidad y al- interiores.
tamente preparada para afrontar los
retos de la sociedad actual y futura, El modelo educativo de ESADA está
contribuyendo en diversos ámbitos a: adaptado a los estándares europeos y
de acuerdo al Plan Bolonia. Orientación - Durante la tra-
yectoria académica de nuestros
Formar a profesionales en los dife- estudiantes, se les apoya desde la
rentes campos del diseño, prepara- Nuestra metodología docente basada Unidad de Orientación Laboral, resol- 7
dos de manera eficaz para insertarse en proyectos, permite al alumno reali- viendo cualquier tipo de necesidad
en un mercado laboral cada vez más zar trabajos profesionales desde el pri- informativa y/o formativa. El equipo
exigente. mer año, y crear un porfolio propio a de Orientación se reunirá periódica-
lo largo de toda su carrera. Esta meto- mente de manera individual para tu-
Apostar por una formación oficial tan- dología enfoca las diferentes materias torías de seguimiento, así como con
to en los títulos superiores como en de forma práctica y aplicada, elimi- reuniones grupales para trabajar ob-
los másteres. nando los contenidos innecesarios jetivos profesionales desde el primer
y creando profesionales plenamente día de clase.
LA vanguardia de las escuela de diseños Internacionalización - de nuestra Escuela es el programa de
competentes al completar con éxito
Impulsar proyectos de innovación
la titulación.
e investigación, que nos sitúan a la
Uno de los elementos diferenciadores
de España.
prácticas, que permite a los alumnos
acceder a prácticas profesionales
Contando con los mejores profesiona-
desde el 2º curso en empresas de su
Dada la importancia que desde ESADA
les, para dar una atención personali-
sector.
damos a la internacionalización de
zada y de calidad, y garantizando la
mejor formación del alumnado.
cia otras culturas, potenciamos un
entorno bilingüe en nuestras titula-
Dirigir todos los esfuerzo de nuestra nuestros alumnos y a la apertura ha-
ciones, ofertando inglés como idioma
ESCUELA nuestra primera prioridad dentro del De modo específico, pretendemos que
institución en garantizar un futuro la-
curricular y extracurricular.
boral a nuestro alumnado, siendo esta
proyecto educativo.
nuestros alumnos conciban la lengua
extranjera como una herramienta de
comunicación, es decir, con conoci-
miento fundamentalmente práctico.

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