Page 96 - รายงานประจำปี _merged

80

ร่วมการทดสอบ 1.1.4 จ านวนหลักสูตร 1 2 

ทักษะพื้นฐาน บัณฑิตศึกษาที่
การใช้เทคโนโลยี ตอบสนองต่อการพัฒนา

ดิจิทัล (Digital ประเทศที่เพิ่มขึ้น

literacy)
1.1.5 ร้อยละของ 80 100 

หลักสูตรที่ได้รับการ
รับรองตามเกณฑ์

มาตราฐานอุดมศึกษา/

สภาวิชาชีพในแต่ละ

หลักสูตร/ระดับสากล
และพัฒนาหลักสูตร

บูรณาการที่มีความ
ยืดหยุ่นหลากหลาย

ระหว่างสาขาวิชาต่างๆที่

มีความร่วมมือกับภาครัฐ
เอกชนและสถาน

ประกอบการ ทั้งในและ
ต่างประเทศมีหลักสูตร

เป็นที่ยอมรับและตรง

ตามความต้องการของ

รายงานประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2564 คณะบริหารธุรกิจและเทคโนโลยีสารสนเทศ 80