Page 257 - Buku Teks Digital Sains KSSM Tingkatan 1

ad
ad
ad
p
p
a P
e
e
e
a P
a P
l
a
l
na
l
a
n ke
p
n ke
a
n ke
a
a
n S
ta
n S
in
k
k
ifi
in
ifi
y
y
n
n
n
y
a
ta
a
as
as
na
e P P Ba
e
n
P Bab 8: Cahaya dan Optikb 8: Cahaya dan Optik i i i as a ta n S a in t t t ifi k
Pengenalan kepada Penyiasatan Saintifik
e
ge
ge
na
n
n
ge
Abad
8.11 21 KMK
Tujuan: Mengumpul maklumat mengenai contoh penambahan dan penolakan cahaya
dalam kehidupan
Arahan
1. Jalankan aktiviti secara berkumpulan.
2. Setiap kumpulan perlu mencari maklumat mengenai contoh penambahan dan
penolakan cahaya dalam kehidupan seharian.
3. Persembahkan hasil kajian kumpulan anda dalam multimedia.
8.7
1. Tiga lampu berwarna dibiarkan terpasang seperti rajah di sebelah. Apakah warna yang
terbentuk pada bahagian A, B, C dan D?
Merah
A C
D
B Hijau
Biru
2. Nyatakan warna cahaya yang terhasil pada skrin dalam rajah di bawah.
(a)
Penapis merah Skrin
Warna yang terhasil:
Cahaya
putih
(b)
Penapis hijau Skrin
Warna yang terhasil:
Cahaya
putih
(c)
Penapis magenta Skrin
Warna yang terhasil:
Cahaya
putih
247
Bab 8
Bab 8 247