Page 30 - Buku Teks Digital Matematik KSSM Tingkatan 1

Contoh 12

BAB
1 Wakilkan perpuluhan yang berikut pada garis nombor.
0.7, –0. 5, –0. 8, 0. 2, –1. 3

–2.0 –1.3 –1.0 –0.8 –0.5 0 0.2 0.7 1.0

1.4a

1. Bagi setiap yang berikut, wakilkan perpuluhan yang berikut pada garis nombor.
(a) 0. 6, –0.7, 0. 2, –0. 3 (b) 0.7, –0. 4, 0. 3, –1.3
2. Rajah di bawah menunjukkan garis lurus berukuran 10 cm yang mewakili suatu garis
nombor. Salin rajah itu dan wakilkan perpuluhan yang berikut pada garis nombor
tersebut.
(a) –1. 46, –1. 84, –1. 20, –1. 62

–2 –1

(b) –0. 25, –0. 08, –0. 39, –0.17

–0.5 0
Bagaimanakah anda membanding dan menyusun perpuluhan positif
dan perpuluhan negatif mengikut tertib?

Dua atau lebih perpuluhan boleh dibanding nilainya dan
disusun mengikut tertib menaik atau tertib menurun. PEMBELAJARAN
Membanding dan
Contoh 13 menyusun perpuluhan

Banding dan susun perpuluhan yang berikut mengikut positif dan perpuluhan
tertib menurun. negatif mengikut tertib.
–1. 6, 0. 5, – 0. 3, 1. 4, – 0.7

–2.0 –1.6 –1.0 –0.7 –0.3 0 0.5 1.0 1.4 2.0
Perpuluhan disusun mengikut tertib menurun ialah 1. 4, 0. 5, –0. 3, –0.7, –1. 6

1.4b

1. Banding dan susun setiap yang berikut mengikut tertib menaik.
(a) –1. 23, –1. 48, 0. 34, –0. 034, 1. 034
(b) –1. 456, –1. 546, 1. 456, –1. 654, 1. 564

2. Banding dan susun setiap yang berikut mengikut tertib menurun.
(a) –2. 005, –2. 505, –2. 052, 2. 522, 2. 452
(b) 0. 065, –0. 647, –0. 639, –0. 068, 0. 621

20
BAB 1

01 Text book Mate Tg1.indd 20 10/17/16 6:06 PM