Page 42 - นาวิกศาสตร์ เดือน กุมภาพันธ์ ๒๕๕๖
P. 42
ปญหาที่มองเห็นชัดเจน
ี
๑. การรบรองวิทยฐานะ ผูเรยนจบดานศาสนา ไปตางประเทศ
ั
๒. ปญหาการวางงาน ทั้งผูที่จบทางดานศาสนาตางประเทศ และผูที่เรยนจบ
ี
ปญหาที่มองเห็นชัดเจน ในประเทศ เพราะ
ั
ู
๑. สังคมพหุวัฒนธรรมในโรงเรียนระหวาง พุทธ - มุสลิมหายไปทุกขณะ ๑) สอบแขงขันเขารบราชการ สพื้นที่อื่น ๆ ไมได
ั
๒. ความสัมพันธตัวบุคคลระหวางเด็กไทยพุทธ - มุสลิม ลดความ ๒) งานภาคเอกชนในพื้นที่ แทบไมมีรองรบเลย
ิ
ั
แนนแฟนลงทุกขณะ ๓) ความนยม การไปรบจางทำงานโรงงานในตางพื้นที่มีนอย
๓. การใชภาษาไทย ซึ่งคอนขางจะเนนในระดับประถมของรัฐ ฯ จะคอย ๆ
หายไป ประชาชนยังตองการใหบุตรหลานเรียนดานศาสนาใน
ขณะที่การทำงานในปจจบัน ตองการวิชาการสาย
ุ
สามัญ (ความสมดุลระหวางการเรียนดานศาสนา
ู
ั
ื
ี
และสายสามัญที่จะไปเรยนตอในระดบสงขึ้นหรอ
หางานทำเมื่อจบการศึกษา) ปญหาเรื่องสุขภาพอนามัย
การเขาถงบรการทางการแพทย และที่สำคญคอ
ั
ิ
ึ
ื
ิ
ปญหาความไมเขาใจการปฎบัตงานของเจาหนาที่วา
ิ
ทำเพื่อใคร ตองการอะไร และไมไววางใจที่จะให
ี้
ั
ความรวมมือกบเจาหนาที่ นอกจากนยังมีปญหา
แทรกซอนในเรองการแพรระบาดของยาเสพตดและ
ิ
ื่
สนคาหนภาษีที่กระจายอยูทั่วพื้นที่ โดยเฉพาะอยาง
ิ
ี
ิ
ยิ่งยาเสพตดประเภทใบกระทอม ซึ่งเปนที่นยมของ
ิ
ปญหาที่มองเห็นชัดเจน เยาวชนที่วางงานในหมูบานมาก นำไปสูปญหาสังคม
๑. สังคมพหุวัฒนธรรมในโรงเรียน ระหวาง พุทธ - มุสลิมหายไปทุกขณะ และถูกชักชวนใหกระทำความผิดไดงาย
๒. เยาวชนในพื้นที่ ๘๐ เปอรเซ็นต เรยนโรงเรยนเอกชนสอนศาสนาซึ่งมี
ี
ี
ทางเลือกสำหรับอนาคตนอยมาก คือ เรียนตอดานศาสนา (ม.อิสลาม
ยะลา,ว.อิสลามและอาหรับศึกษา ม.นราธิวาส และตางประเทศ)
ื
โอกาสที่สอบเขามหาวิทยาลยของรฐมีจำนวนนอย ที่เหลอออกจาก
ั
ั
ี
ระบบโรงเรยน ดงนน หากจะใหเยาวชนมีโอกาสมากขึ้น ตอง
ั้
ั
- ปรับปรุงคุณภาพโรงเรียนเอกชนสอนศาสนา
็
ี
ั
- สรางแรงจงใจใหเดกมาเขาโรงเรยนของรฐมากขึ้น
ู
ู
ั
ึ
ั
ตองเขาใจถงความสำคญของการรบรจาก
ภายนอก ทั้งชาวไทยและตางชาตที่ปจจบันยัง
ุ
ิ
นาวิกศาสตร ปีที่ ๙๖ เล่มที่ ๒ กุมภาพันธ์ ๒๕๕๖ 17 ๑๗
