Page 36 - TAFSIRANSDT

TAFSIRAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH SRK ST DAVID TOBOH TAMBUNAN

TP1 TP2 TP3
boleh menyatakan pengetahuan asas matematik boleh menerangkan pengetahuan asas matematik boleh mengaplikasikan pengetahuan asas matematik
tentang nombor bulat hingga 100 000, pecahan tak bagi nombor bulat hingga 100 000, langkah-langkah bagi tajuk nombor bulat 100 000, operasi asas dan
wajar, nombor bercampur, nilai wang RM1 dengan menyelesaikan operasi asas dan operasi bergabung operasi bergabung melibatkan tambah, tolak, darab
melibatkan tambah, tolak, darab, bahagi berkaitan
nilai mata wang negara lain, perkaitan antara unit nombor bulat dan wang, menukar pecahan tak wajar dan bahagi, pecahan, perpuluhan, peratus, wang,
masa, perkaitan unit panjang, jisim dan isi padu kepada nombor bercampur dan sebaliknya, unit bagi masa dan waktu, ukuran dan sukatan, melukis garis
cecair, paksi-x, paksi-y, asalan, notasi dan maksud panjang, jisim dan isi padu cecair, keperluan selari dan serenjang, mengira perimeter bentuk
unitari, membaca ayat matematik operasi asas dan
poligon, luas dan isi padu, membaca koordinat titik
operasi bergabung, mengenal dan menamakan mata merekod simpanan dan perbelanjaan, ciri-ciri garis dan menanda titik bagi koordinat diberi dan membina
wang negara utama dunia, sudut pada bentuk segi selari dan serenjang, maksud perimeter, luas dan isi piktograf dan carta palang melalui kemahiran proses
padu dengan menggunakan rumus, langkah-langkah
empat tepat, segi empat sama, segi tiga, garis selari, membaca koordinat titik dan menanda titik pada berkomunikasi, penyelesaian masalah, penaakulan,
garis serenjang dan membaca maklumat dari sukuan pertama, langkah-langkah membina piktograf perwakilan dan perkaitan serta melaksanakan
MATEMATIK piktograf dan carta palang melalui kemahiran proses dan carta palang serta menentukan nilai berdasarkan tugasan mudah dengan yakin dan jujur serta
T4 berkomunikasi dan perwakilan dengan bimbingan nisbah yang diberi melalui kemahiran proses pamerkan penyelesaian dengan tepat.
serta menunjukkan minat untuk belajar. berkomunikasi dan perwakilan serta menunjukkan
minat dan sifat ingin tahu.
TP4 TP5 TP6
boleh menyelesaikan masalah berayat berkaitan boleh menyelesaikan masalah berayat berkaitan boleh menyelesaikan masalah bukan rutin dalam
kehidupan harian bagi tajuk nombor bulat hingga 100 kehidupan harian bagi tajuk nombor bulat kehidupan harian bagi tajuk nombor bulat hingga 100
000, operasi asas dan operasi bergabung melibatkan hingga 100 000, operasi asas dan operasi 000, operasi asas dan operasi bergabung melibatkan
tambah, tolak, darab dan bahagi, pecahan, bergabung melibatkan tambah, tolak, darab dan tambah, tolak, darab dan bahagi, pecahan,
perpuluhan, peratus, wang, masa dan waktu, ukuran bahagi, pecahan, perpuluhan, peratus, wang, perpuluhan, peratus, wang, masa dan waktu, ukuran
dan sukatan, koordinat, nisbah, kadaran dan piktograf masa dan waktu, ukuran dan sukatan, koordinat, dan sukatan, koordinat, nisbah, kadaran dan
dan carta palang melalui kemahiran proses nisbah, kadaran dan piktograf dan carta palang piktograf dan carta palang melalui kemahiran proses
berkomunikasi, penyelesaian masalah, penaakulan, melalui kemahiran proses berkomunikasi, berkomunikasi, penyelesaian masalah, penaakulan,
perwakilan dan perkaitan serta menyelesaikan penyelesaian masalah, penaakulan, perwakilan perwakilan dan perkaitan secara kreatif dan inovatif
tugasan dengan betul, bersistematik dan berani dan perkaitan serta melaksanakan tugasan serta boleh menjadi pembimbing dan teladan kepada
mencuba. menggunakan pelbagai strategi secara rakan lain.
bekerjasama, rajin dan tabah.