Page 121 - BUKUPENGURUSAN SESI 22 23 EDIT 12 APR
P. 121

Penilaian Skor Tingkatan 3      Cg. Maimun binti Manong
                                                    Cg. Suryani binti Senik
                    Penilaian Skor Tingkatan 4      Cg. Yusnita Binti Othman @ Yusof
                                                    Cg. Mohd Zailani bin Othman
                    Penilaian Skor Tingkatan 5      Cg. Hussain bin Musa
                                                    Cg. Noor Fadzillah Binti Amran

                  BIDANG TUGAS
                  Setiausaha
                  1.   Menyediakan 6 fail mengikut ketetapan yang telah diberikan
                  2.   Memastikan kandungan fail sentiasa dikemaskini
                  3.   Menyediakan kertas kerja untuk program dan aktiviti SUMUR
                  4.   Menyediakan minit mesyuarat

                   Penyelaras Modul
                  1.   Memastikan modul-modul dijalankan mengikut masa yang telah ditetapkan
                  2.   Menyediakan jadual usrah (kumpulan murid)
                  3.   Memastikan penilaian dilaksanakan dan skor diisi dengan lengkap
                  4.   Memastikan aktiviti SUMUR berjalan dengan lancar

                  Dokumentasi
                  1.   Menyediakan papan tanda / bahan paparan tentang program SUMUR
                  2.   Mengambil gambar program / aktiviti yang berkait dengan program SUMUR
                  3.   Bertanggungjawab terhadap sudut / bilik SUMUR
                  4.   Menyediakan laporan lengkap pada hujung tahun

                  Penilaian
                  1.   Mendapatkan borang penilaian individu dan kumpulan daripada Guru Pembimbing (Murabbi)
                  2.   Memasukkan skor dalam system (offline)
                  3.   Menghantar skor kepada JPN (e-mail)

                  Pengerusi Badar
                  1.   Membuat jadual perjumpaan Naqib-naqib (Nuqaba’)
                  2.   Mengadakan perbincangan dan memberi motivasi kepada Naqib-naqib

                  Guru Pembimbing (Murabbi)
                  1.   Membahagikan pelajar-pelajar untuk dinilai antara guru-guru pembimbing kelas berkenaan
                  2.   Membuat penilaian pelajar-pelajar di bawah bimbingan masing-masing
                  3.   Melantik seorang ketua (Naqib) bagi setiap kumpulan pelajar yang dibmbing
                  4.   Mengadakan perjumpaan dengan pelajar-pelajar sekurang-kurangnya sebulan sekali untuk
                     membincangkan skor elemen-elemen yang dinilai
                  5.   Mengemaskini skor setiap pelajar yang dibimbing
                  6.   Menyerahkan borang skor individu kepada Guru Penilai Skor mengikut tingkatan.














                                                     96
   116   117   118   119   120   121   122   123   124   125   126