Page 112 - MySG_Menengah_Final_Garis_Panduan_Tadbir_Urus_Sekolah_Menengah_KPM

104

2. Merancang, mengurus, membimbing dan bekerjasama dengan panitia mata
pelajaran untuk menyediakan kemudahan ICT yang terdapat di sekolah bagi tujuan
pengintegrasian dalam pengajaran dan pembelajaran.
3. Merancang, mengurus, membimbing dan bekerjasama dengan panitia mata

pelajaran untuk menyelaraskan pembekalan perisian-perisian aplikasi pendidikan di
sekolah berdasarkan keperluan bagi tujuan pengintegrasian dalam pengajaran dan
pembelajaran.
4. Mengurus, menyelaraskan dan menyediakan akaun pengguna emel bagi warga
sekolah untuk tujuan pengajaran dan pembelajaran serta pengurusan pentadbiran
sekolah.
5. Merancang, menyelaraskan, mengurus dan menjadualkan penyelenggaraan
(corrective and preventive) kemudahan ICT dan perisian-perisian aplikasi pendidikan
oleh Juruteknik Komputer serta menyelesaikan masalah teknikal yang mungkin

timbul dari semasa ke semasa
6. Mengurus, memantau dan melaksanakan program bagi mempromosi penyaluran
maklumat berkaitan integriti, etika penggunaan, isu-isu sosial dan keselamatan data
yang berkaitan dengan teknologi di sekolah.
7. Menyediakan laporan dan maklumat perkembangan aktiviti Pembestarian Sekolah
kepada pihak yang berkenaan.

(B) KHIDMAT BANTU KEPAKARAN ICT SEKOLAH
(B1) PENTADBIR, GURU DAN STAF
1. Merancang dan menyediakan program bimbingan dan galak guna bagi guru
menggunakan kemudahan ICT secara efektif dalam mengintegrasikan ICT dalam
PdP.
2. Merancang dan menyediakan program bimbingan dan galak guna bagi staf
menggunakan kemudahan ICT secara efektif dalam aktiviti pengurusan dan
pentadbiran.
3. Merancang dan menyediakan khidmat bantu di sekolah sebagai pakar rujuk

berkaitan teknologi pendidikan untuk tujuan pengajaran, pembelajaran dan
pentadbiran.
4. Merancang, menyelaraskan dan melaksanakan program latihan dan bimbingan
untuk guru meningkatkan kemahiran abad ke21 dalam pembelajaran murid dengan
mengintegrasikan ICT melalui pengajaran dan pembelajaran.
5. Membantu guru dalam pembangunan objek pembelajaran serta bahan pengajaran
dan pembelajaran yang boleh digunakan dalam pelbagai platform, seperti laman

web, pangkalan data, aplikasi interaktif, blog, wifi, laman perkongsian video dan lain-
lain untuk membantu guru mengintegrasikan ICT dalam PdP.