Page 16 - Modul A+1 Sejarah Tingkatan 4
P. 16
A Melanjutkan pelajaran mereka di Mesir dan Turki 13. Pertubuhan di bawah diwujudkan di Tanah Melayu.
B Merupakan golongan intelektual berpendidikan B. Teks
Inggeris Ms 40 • Bercita-cita bergabung dengan Indonesia
C Perjuangan nasionalisme melalui pertubuhan membentuk Melayu Raya
sosioekonomi. • Membangkitkan sentiman anti-British
D Menyatupadukan orang Melayu dalam sebuah • Menentang penjajahan British
pertubuhan kebangsaan
11. Gerakan nasionalisme tempatan pada peringkat Apakah pertubuhan yang digambarkan di atas?
awal digerakkan oleh golongan berpendidikan A Kesatuan Melayu Muda (KMM)
B. Teks BAB 2
Ms 33 agama atau dikenali sebagai Kaum Muda. B Kesatuan Melayu Singapura (KMS)
Siapakah pendorong golongan ini? C Persaudaraan Sahabat pena (PASPAM)
I Syed Sheikh al-Hadi D Kesatuan Rakyat Indonesia Semenanjung (KRIS)
II Eunos Abdullah
©PAN ASIA PUBLICATIONS
III Raja Chulan Raja Abdullah 14. Apakah tuntutan menubuhkan Persatuan Orang
IV Sheikh Muhammad Tahir Jalaluddin Cina Peranakan British (SCBA) di Negeri-negeri
A I dan II B. Teks Selat?
B I dan IV Ms 41 A Peluang melanjutkan pelajaran ke Britain
C II dan III B Peluang dalam perniagaan dan perdagangan
D III dan IV
C Peluang menganggotai Majlis Mesyuarat Kerja
D Peluang berkhidmat dalam perkhidmatan
12. Pernyataan di bawah merujuk kepada seorang kerajaan
nasionalis.
B. Teks
Ms 37
15. Pada tahun 1936, Dr. A.M. Soosay menubuhkan
• Ketua pengarang Pejabat Karang Mengarang, SITC Central India Association of Malaya (CIAM).
• Mengasah bakat pelajar SITC B. Teks Apakah perjuangan CIAM?
Ms 41
• Membangkitkan semangat kebangsaan
A Menjaga kebajikan orang India di India
B Memperjuangkan kemerdekaan India daripada
Siapakah tokoh yang dimaksudkan di atas? British
A Za’ba C Mengerakkan kesedaran nasionalisme orang
B Abdul Rahim Kajai India tempatan
C Ibrahim Haji Yaakob D Menuntut supaya memperbaiki kedudukan
D Ishak Haji Muhammad sosioekonomi orang India
Kertas 2
Bahagian A
Jawab semua soalan.
1. Penjajahan Barat telah membangkitkan kesedaran nasionalisme di negara-negara Asia.
(a) Apakah matlamat utama perjuangan nasionalisme di Asia? (3 markah)
B. Teks
Ms 26 – 27
F1 – Menentang penjajahan Barat.
F2 – Membentuk negara bangsa yang berdaulat.
F3 – Mempertahankan kebudayaan dan agama.
(b) Kebangkitan nasionalisme empayar Uthmaniyah dan Mesir telah melahirkan gerakan Islah dan gerakan
Pan-Islamisme. Apakah matlamat kedua-dua gerakan ini? KBAT Menganalisis (4 markah)
F1 – Penyatuan umat Islam seluruh dunia.
F2 – Berpegang kepada ajaran Islam berpandukan al-Quran dan hadis.
F3 – Meningkatkan kehidupan umat Islam.
F4 – Membebaskan diri daripada penjajahan Barat.
25
Modul A+ Sej Tg4 B2 (21) 3rd.indd 25 10/26/2021 5:24:31 PM

