Page 15 - Spotlight A+ Tg 4 & 5 Sains KSSM

Tg 4

Sains Bab 3 Teknik Mengukur Parameter Kesihatan Badan

Eksperimen 3.1

A Kadar denyutan nadi manusia berdasarkan jantina
Tujuan: Menyiasat kesan jantina terhadap kadar denyutan nadi manusia.
Pernyataan masalah: Adakah kadar denyutan nadi manusia berbeza mengikut jantina?
Hipotesis: Perempuan mempunyai kadar denyutan nadi lebih tinggi berbanding lelaki.
Pemboleh ubah:
BAB (a) Dimanipulasikan: Jantina
©PAN ASIA PUBLICATIONS
3 (b) Bergerak balas: Kadar denyutan nadi
(b) Dimalarkan: Tempoh masa, umur, jenis aktiviti fizikal
Radas: Jam randik

Prosedur:
1. Aktiviti dijalankan dalam dua kumpulan iaitu kumpulan murid lelaki dan
murid perempuan.
2. Bacaan denyutan nadi setiap murid diambil dalam masa 1 minit pada
titik nadi yang ditunjukkan Rajah 3.3. Murid yang lain menjaga masa
dengan menggunakan jam randik. Rajah 3.3 Menghitung denyutan
3. Bacaan denyutan nadi setiap murid direkodkan dalam masa seminit. nadi
4. Langkah 2 dan 3 diulang pada murid perempuan.
5. Bacaan denyutan nadi setiap murid dikumpulkan dan direkodkan. Purata bilangan denyutan nadi
dihitung mengikut jantina dihitung dan direkodkan.

Keputusan:
Jadual 3.1

Jantina murid Kadar denyutan nadi (bpm)
Lelaki
Perempuan

Kesimpulan:
Hipotesis diterima. Kadar denyutan nadi perempuan adalah lebih tinggi berbanding lelaki.

B Kadar denyutan nadi manusia berdasarkan umur
Tujuan: Menyiasat kesan umur terhadap kadar denyutan nadi manusia.
Pernyataan masalah: Adakah kadar denyutan nadi manusia berbeza mengikut umur?
Hipotesis: Semakin meningkat umur seseorang, semakin rendah kadar denyutan nadinya.
Pemboleh ubah:
(a) Dimanipulasikan: Umur
(b) Bergerak balas: Kadar denyutan nadi
(b) Dimalarkan: Tempoh masa, jantina, jenis aktiviti fizikal
Radas: Jam randik

Prosedur:
1. Aktiviti dijalankan secara berkumpulan.
2. Bacaan denyutan nadi salah seorang murid dalam kumpulan diambil pada titik nadi seperti ditunjukkan
Rajah 3.3. Murid yang lain menjaga masa dengan menggunakan jam randik.
3. Bilangan denyutan nadi dalam masa seminit direkodkan.
4. Langkah 2 dan 3 diulang pada guru dan pembantu makmal. Jantina murid, guru dan pembantu
makmal dipastikan adalah sama.

34 3.2.2

B3 Spotlight A+ Sains Tg4.indd 34 13/04/2021 8:51 AM