Page 20 - 2020 课堂评估#01_YR6

5 把 1 200 000 化成百万单位的分数。 8 哪项是用计算器找出 378 964 ÷ 5 的
A 0.12 百万 余数的方法？
B 1.2 百万 KBAT A 把 378 964 ÷ 5 所获得的答案乘 5
创造
C 12 百万 B 把 378 964 ÷ 5 所获得的答案除 5
D 120 百万 C 把 378 964 ÷ 5 所获得的答案除掉
整数，然后用剩下的小数乘 5
D 把 378 964 ÷ 5 所获得的答案除掉
整数，然后用剩下的小数除 5

6 计算 28 420 与 20 的商。
A 1 241
B 1 421
C 14 210 9 如果丽丽的计算器的按键 “×” 坏
D 14 421 了，她应该如何用计算器计算 10 与
KBAT
分析 2 030 的积？
A 2 030 连续除 10 次
B 2 030 连续减 10 次
C 2 030 连续加 11 次
7 1 000 000 − 9 787 − 15 236 = D 2 030 连续加 10 次
用计算器找出答案。
A 974 977
B 984 977
C 984 764
D 990 213

观察

观察电子计算器与科学计算器的不同之处。

2/4 数学 6A - #1

4 Math 6A # 1 (p1-4)LJY(f)3p.indd 2 24/12/2019 11:56 AM