Page 12 - 2020 课堂评估#04_YR2
P. 12
课 课堂
文
第四单元 我们的文化 同 华文 评估
(一) 小渔童和年画 (二) 吃年糕 步
BAHASA CINA PBD
姓名： 班级： 日期： 课本第 20 至第 24 页
A 根据课文《小渔童和年画》，回答问题。 5
SP 2.1.2 阅读教材，培养语感。能展开想象，初步体验文章表达的情感，领会其教育意义。并能感受语言的
优美，培养爱阅读的习惯。
1 为什么说小渔童是钓鱼能手？
A 他可以很快地钓到鱼。
B 他可以钓到很多大鱼。
2 哪项是小渔童所说的话？画 3。
(a) 钓鱼不能求多。
(b) 我只能钓一条鱼。
(c) 我每天都能够钓到一条大鱼。
(d) 我钓到鱼就大叫：“有鱼！有鱼！”
3 “有鱼”是如何变成“有余”的？
A 小渔童的家人煮太多鱼。
B 小渔童带回家的鱼多得吃不完。
4 哪个是小渔童的形象？
A B
KBAT
分析
A 2.1.2 尚未掌握 有待改进 基本掌握 满意 良好 优良
✄ 华文 2A - #4 1/4
BC 2A # 4 (p1-4) Har(f)2p.indd 1 22/01/2020 12:37 PM
