Page 53 - TS25 MODUL 3 SJKC KAMPUNG TENGAH
P. 53
Nyatakan falsafah di sebalik aktiviti ini.
Aktiviti ini dijalankan untuk mengenalpasti perbezaan murid dari pelbagai
aspek supaya merancang aktiviti PDP yang bersesuaian bagai memenuhi
kepelbagaian murid. Dalam aktiviti ini, murid-murid menggunakan tujuh cara
penglibatan untuk menghasilkan objek daripada bentuk-bentuk yang berlainan secara
kumpulan.
Memandangkan gaya pembelajaran dan kebolehan murid yang berbeza,
serta kecerdasan yang pelbagai, objek yang dihasilkan juga berlainan. Setiap objek
yang dihasilkan membawa makna yang unik pada setiap murid. Justeru itu, murid
diminta berkongsi idea dan pandangan masing-masing.
Menurut objek yang dihasilkan, murid ini mempunyai interpersonal yang
ceria kerana menggunakan bentuk yang berwarna-warni dalam pembentukan
istana.Bentuk yang berlainan ketinggian menunjukkan murid ini mempunyai kekuatan
dan kelemahan tersendiri. Murid ini juga seorang yang mencintai alam sekitar kerana
dua tiang istana yang berwarna hijau.
Bulatan di atas bumbung istana mencerminkan matahari bagi murid ini untuk
memeriahkan kehidupan. Ketiga-tiga pintu dalam istana merupakan saluran
perhubungan dengan masyarakat. Terdapat tiga segi empat yang sama saiz
melambangkan sifat kesederhanaan murid ini.
Kehidupan murid ini adalah seimbang dari segi pembelajaran,kesukanan
dan keluarga. Pada keseluruhan objek istana kelihatan harmoni melambangkan murid
ini adalah seorang yang tenang,bertoleransi dan berhemah tinggi.
