Page 5 - E-Modul Tarian Nusantara 1.1
P. 5
Kompetensi Dasar,
Indikator, dan Tujuan
Kompetensi Dasar
3.3 Memahami dasar-dasar gerak tari daerah.
Indikator
3.3.1 Mengidentifikasi macam-macam pola lantai.
3.3.2 Mengidentifikasi macam-macam pola lantai.
3.3.3 Menjelaskan pola lantai pada tari-tarian Indonesia
Tujuan
3.3.1 Dengan menggunakan E-modul Tarian Indonesia, siswa mampu
mengidentifikasi macam-macam pola lantai dengan benar.
3.3.2 Dengan menggunakan E-modul Tarian Indonesia, siswa mampu
mengidentifikasi macam-macam pola lantai dengan benar.
3.3.3 Dengan menggunakan E-modul Tarian Indonesia, siswa mampu
menjelaskan pola lantai pada tari-tarian Indonesia dengan benar. V
