Page 77 - 01_Kelas_02_SD_Agama_Islam_dan_Budi_Pekerti_Guru_148.pdf

Sunah wudu
1. Membaca basmalah pada permulaan berwudu.
2. Membasuh kedua telapak tangan sampai pada pergelangan, sebelum
berkumur-kumur.
3. Berkumur-kumur.
4. Memasukkan air ke hidung.
5. Menyapu seluruh kepala.
6. Menyapu kedua telinga luar dan dalam.
7. Menyilang-nyilangi jari-jemari kedua tangan.
8. Mendahulukan anggota kanan daripada kiri.
9. Membasuh setiap anggota tiga kali.
10. Berturut-turut antara anggota.
11. Jangan meminta pertolongan kepada orang lain kecuali jika terpaksa
karena berhalangan misalnya sakit.
12. Tidak diseka, kecuali apabila ada hajat, umpamanya sangat dingin.
13. Menggosok anggota wudu agar menjadi lebih bersih.
14. Menjaga supaya percikan air jangan kembali ke badan.
15. Jangan bercakap-cakap sewaktu berwudu, kecuali apabila ada hajat.
16. Bersiwak (menggosok gigi) dengan benda kesat.
17. Membaca dua kalimat syahadat dan menghadap kiblat ketika berwudu.
18. Berdoa sesudah wudu.
19. Membaca dua kalimat syahadat sesudah wudu.

Hal yang membatalkan wudu
1. Keluar sesuatu dari dua pintu atau dari salah satunya.
2. Hilang akal (mabuk, gila atau tidur).
3. Menyentuh qubul dengan telapak tangan.

5. Proses Pembelajaran
a. Persiapan
1) Pembelajaran dimulai dengan guru mengucapkan salam dan berdoa
bersama.
2) Guru memeriksa kehadiran, kerapihan berpakaian, posisi dan tempat
duduk disesuaikan dengan kegiatan pembelajaran.
3) Guru menyapa peserta didik dengan ramah.
4) Guru menyampaikan tujuan pembelajaran.
5) Beberapa alternatif media/alat peraga/alat bantu bisa berupa illustrasi
gambar atau tayangan visual (film) yang relevan.
6) Beberapa alternatif model/strategi/metode pembelajaran yang
digunakan di antaranya (1) pengantar interaktif (menceritakan kisah
atau persoalan hidup melalui gambar atau tayangan visual/film yang
bersifat kontekstual kekinian) (2) diskusi mengenai pelajaran dengan
maksud saling mengoreksi pemahaman mereka atas pelajaran/materi

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 65