Page 129 - PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN TING 3 PK_Neat

Ciri-ciri Stereotaip Gender

Lelaki Diskriminasi Perempuan 1. Isi dalam ruang yang disediakan dengan maksud yang betul.

• Logikal • Pekerjaan • Sensitif
• Agresif • Pendidikan • Emosional Identiti
• Berterus terang • Perjuangan • Penyayang Gender
• Kental • Hak-hak dalam • Lemah lembut
• Berdikari keluarga • Senang dipengaruhi

Cara-cara Menangani Cabaran Stereotaip dan Diskriminasi Peranan
Gender

• Saling menghormati antara satu sama lain.
• Menghargai pendapat dan kebolehan masing-masing. Kesaksamaan
• Memberi peluang yang sama rata terhadap kedua-dua gender. Gender

Kepentingan Menangani Cabaran Stereotaip dan Diskriminasi
2. Nyatakan ciri-ciri streotaip gender.

1. __________________ 1. __________________

2. __________________ 2. __________________
• Memberi peluang • Mewujudkan suasana • Mewujudkan 3. __________________ 3. __________________
PENDIDIKAN KESIHATAN Kesaksamaan gender adalah sangat penting. Masyarakat perlu mengikis 4. __________________ 4. __________________ PENDIDIKAN KESIHATAN
kepada golongan
yang harmoni.
masyarakat yang
yang tertindas
prihatin.
untuk lebih maju.
Kesaksamaan Gender
5. __________________
5. __________________
stereotaip berkaitan gender dalam minda mereka agar kehidupan yang
lebih sempurna dapat diaplikasikan dalam negara.
Kesaksamaan gender perlu dibudayakan untuk memastikan kewujudan
generasi yang positif dan masyarakat yang progresif pada masa hadapan. 3. Apakah cara-cara untuk membudayakan kesaksamaan gender dalam
masyarakat?

S.P: 1.2.1, 1.2.2, 1.2.3, 1.2.4
Nota Guru
120 • Perbanyakkan halaman ini untuk diedarkan kepada murid. 121